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课件网) 栽蒜苗（二） 数学北师大版 四年级下册 第六单元数据的表示与分析 我们的蒜苗经过10多天的生长，已经很高了，你记录它每天的高度了吗？ 这是笑笑栽的蒜苗的生长情况统计表 你能看懂这幅图吗？ 这是折线统计图 说一说，下面这幅图是怎么得到的？ 这幅图是根据统计表的数据先画出对应的点，然后用直线连接形成的 从折线统计图中你能获取哪些信息？ 1.蒜苗的整体生长情况：从第二天到第十二天。蒜苗高度的变化趋势是上升的。 2.第四天到第六天和第八天到第十天，蒜苗的生长速度最快。 3.第十天到第十二天，蒜苗的生长速度最慢。 1.折线统计图不仅能反映数量的多少，还能清楚的表示出数量的增减变化情况，便于我们对事物的发展趋势做出预测。 2.线段越陡数据变化越大，线段越平缓数据变化越小。 常用的统计图有3种： 1.折线统计图 2.条形统计图 3.扇形统计图 你学到了什么？ 结合"笑笑栽的蒜苗生长情况”数据统计表，了解单式折线统计图的特点，能根据 一组相关的数据，绘制折线统计图。 学习目标 学会正确分析单式折线统计图，能从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并进 行简单的预测 1.掌握折线统计图的特点 2.能正确绘制单式折线统计图 重难点 3.能读懂折线统计图 4能利用折线统计图解决有关实际问题 类别1 16 15 14 12 0 8 7 4 3 0 第二天 第四天第六天 第八天第十天第十二天 类别1 16 15 14 12 10 8 7 4 3 0 第二天 第四天 第六天第八天 第十天第十二天
