中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 民族关系与国家关系 单元测试 一、单选题 1．“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础 ，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”20世纪50年代，周恩来讲这段话是在（ ） A．会见印度代表团时 B．与缅甸总理会面时 C．出席万隆会议时 D．出席日内瓦会议时 2．1954年，毛泽东会见尼赫鲁 ，阐述了中印等国拥有的共同点：都曾遭受过帝国主义、殖民主义的侵略和压迫。他主张平等互利，共同努力防止战争，争取持久的和平。毛泽东阐述的这个“共同点”及其谈话精神，在后来的一次国际会议上得到了体现。会议形成的共识被誉为（ ） A．“不结盟” B．“万隆精神” C．“单极―多极化” D．“日内瓦精神” 3． “一带一路”倡议提出以来，1 50多个国家和30多个国际组织参与其中，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际合作新平台。中国提出共建“一带一路”倡议的核心理念是（ ）21教育网 A．共商、共建、共享 B．多元、自主、平衡 C．交往、交流、交融 D．开放、包容、均衡 4．吐蕃首领松赞干布派使者到唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他；唐中宗时，金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹。史实可以表明唐朝时（ ） 21·cn·jy·com A．民族间矛盾已经消除 B．妇女没有人身自由 C．实行开明的民族政策 D．统治阶级内部团结 5．永乐元年（1403年），成祖对此前 的都司、卫所分布“收缩内迁”，将北平行都司治所迁于保定，并将其名称改回为“大宁都司”，把从山海关到居庸关一带的61个在外卫所和在内卫所、三个守御千户所改属“北京留守行后军都督府”。其做法（ ） A．践行了“因俗而治”的理念 B．确保了边疆地区的长期稳定 C．整合了北方的军事防御力量 D．实现了边疆内地一体化治理 6．1954年10月，周恩来 把资本主义国家分为三类：印度等新独立的民族主义国家和西北欧国家为代表的“和平中立派”，英、法等国为代表的“维持现状派”，美国为代表的“主战派”，并强调对这三类国家要加以“区别对待”。这一策略（ ） 【来源：21·世纪·教育·网】 A．促进了国民经济的恢复 B．适应了工业化建设需要 C．打破了美国的外交封锁 D．体现了全方位外交政策 7． 东晋以来，由于北民南渡，建置了 许多侨郡。南朝以来为了招抚屯聚于江汉流域的诸州蛮部，又在侨郡的邻近地区设置了许多左郡。以致荆、郢等地形成了侨郡、左郡夹杂交错的局面。据此可知，侨郡、左郡的设置（ ）2-1-c-n-j-y A．促进了民族的交流交融 B．强化了对少数民族的管理 C．稳定了北方的社会秩序 D．完善了地方行政管理制度 8．现代中国外交助推中国日益走向国际社会。下列新中国外交史上的大事，按照发生的时间先后顺序排列正确的是（ ） ①美国提出“双重代表权”方案 ②邓小平访问美国 ③日本同台湾当局断绝了“外交关系” ④联合国通过第2758号决议 A．①③②④ B．①④③② C．②①④③ D．②④①③ 9．17世纪格劳秀斯的思想来自多个传统的赓 续：古典希腊罗马思想、基督教神学思想、意大利的君主论、地中海沿岸各城市共和国的宪政论、欧洲近代早期海商法及商贸协议等。据此推知，格劳秀斯的思想（ ） A．根源于民族国家在欧洲普遍建立 B．确立了国际关系中的一些基本原则 C．旨在建立近代外交关系制度体系 D．体现了历史传统与现实需要的结合 10．朝鲜战争爆发后,对华多边禁运体系形 成,英国被迫对香港采取“两面禁运”的政策。禁运给香港和英国社会的稳定带来了巨大的打击,朝鲜战争后,英国开始积极同美国进行外交磋商，在英美将香港作为西方对华遏制的远东“桥头堡”的意见达成共识后，英国放松香港贸易管制的趋势最终得以形成。这反映出（ ） A． ... ...
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