第三单元综合复习（课件）(共77张PPT)2024-2025学年统编版七年级历史上册

(课件网) 第三单元 七年级历史上册 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊祟儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程；通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝巩固大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因；通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景；知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 秦汉大一统 一个局面： 丝绸之路 一条大动脉： “文景之治”“光武中兴” 两大治世： 秦始皇巩固统一、汉初休养生息政策、汉武帝巩固大一统 三大举措： 科技（造纸术、医学、数学和农学）；史学；宗教 三大领域的成就： 统一 公元前221年，秦完成统一大业，建立秦朝 统治 统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修筑长城 统一车轨和道路的宽度；修筑道路；开凿灵渠 统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡 统一文字（小篆） 确立中央集权制度（皇帝制度、三公九卿制、郡县制） 军事 交通 经济 文化 政治 背景 ① 民心所向：广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活 ② 国家实力：秦国经过_____，具备了统一的实力 ③ 个人才略：秦王_____积极筹划统一大计 概况 _____，秦完成统一大业，建立_____，以_____为都城 意义 结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上_____ 商鞅变法 秦灭六国 嬴政 公元前221年 秦朝 咸阳 第一个统一多民族的封建国家 建立中央集权制度 中央 皇帝制度 国家的最高统治者称为“_____”，总揽全国一切大权 三公九卿制 皇帝之下，设_____（行政）、_____（军事）、_____ _____（监察），称为“三公”；三公之下，设九卿 地方 郡县制 实行_____，由中央直接管辖。这开创了此后我国历代王朝_____的基本模式 影响 以皇帝为中心的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响 皇帝 丞相 太尉 御史 大夫 郡县制 地方行政 建立中央集权制度 统一措施 作用 巩固 统一 文化 统一文字，把_____作为通用文字颁行全国 使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展 经济 统一货币，以秦国的_____作为统一货币；统一_____ 有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，促进了经济的发展 交通 统一车轨和道路的宽度，修筑贯通全国的道路；开凿_____ 加强了对各地的控制，便利了各地的交通往来 军事 统一岭南及东南沿海地区；派_____北击匈奴；修筑西起临洮、东到辽东的_____ 对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展 秦朝的疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达_____，是当时世界上的大国之一 小篆 圆形方孔半两钱 度量衡 灵渠 蒙恬 长城 南海 秦朝为统一多民族国家的建立和巩固作出的重要贡献 （3）统一文字、货币、度量衡等，有力地巩固了国家统一。 （4）开拓疆土，建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。 （1）秦灭六国，统一全国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 （2）郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，有利于维护国家统一。 原因 秦的暴政（根本原因） 爆发 公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡领导起义 结果 公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡 秦始皇 _____；徭役、兵役繁重；法律严苛，刑罚残酷； _____，禁锢人们的思想言论 秦二世 赋税沉重 统治更加残暴，民众陷入无法生活的境地 焚书坑儒 原因 根本原因：秦的_____；直接原因：戍边途中遇雨误期，按 ... ...