鲁教版六年级上册第15课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教学设计+课件（21张ppt含视频）共5份（淄博市优质课周村一中）（5份打包）

课件21张PPT。第15课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 本期主要内容鸣镝射父 问题一：冒顿统一蒙古草原后，匈奴在社会生产方面发生怎样变化？我问你答问题二： 匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献？漠北大战漠北大战我问你答1、漠北大战的胜 利有什么意义？2、你认为漠北大战能 取得胜利的重要原因有哪些？“酒泉”的来历： 据《汉书武帝本纪》记载，公元前121年夏天，汉武帝派霍去病进军河西，大败匈奴，把匈奴残部追逐到玉门关外，汉武帝赐酒一坛，犒赏有功将士，酒少人多，霍去病倾酒于泉中，与众将士共饮，“酒泉”也因此得名。 资料卡片白登之围白登之围 汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？发生这种变化的原因是什么？我问你答 回顾前面两课，结合本课内容，想一想，汉武帝的大一统表现在哪些方面（政治、经济、思想、军事）？我来总结汉武帝大一统措施：政治上：削弱王国势力，使其无法与中央 政权对抗。 经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中 央，统一铸造五铢钱。 思想上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家、 独尊儒术。” 军事上：派卫青霍去病大破匈奴。昭君出塞昭君出塞 王昭君是古代著名的美女，人们多用沉鱼落雁来作为美女的代称。其中的落雁一词即指的是王昭君。汉元帝在位期间，选昭君与单于结成姻缘，以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心绪难平。她在坐骑之上，拨动琵琶，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到坐在马车上的这个美丽女子，忘记了摆动翅膀，跌落地下。从此，昭君就得来“落雁” 的代称。“落雁”的由来资料卡片 昭君出塞有何历史作用？汉与匈奴合为一家 世世毋得相诈相攻 —《汉书》我问你答 汉元帝时昭君出塞与汉初的和亲政策有何不同？我问你答和战西汉初年汉元帝时汉武帝时和亲政策昭君出塞反击匈奴今天，你有什么收获？怀古幽思谢谢大家！第15课　匈奴的兴起及与汉朝的和战 一、教学目标??【知识与技能】??1、了解匈奴的兴起及其在我国历史上所作的贡献，匈奴与两汉的关系。??2、体会我国古代民族关系有战有和，中华民族是随着历史发展而形成的。? 【过程与方法】??1、比较分析汉武帝以前和汉武帝时期，两汉对匈奴的不同政策及其原因??2、通过思考和探究卫青、霍去病大破匈奴和昭君出塞所起的历史作用，培养运用历史唯物主义的基本观点分析、评价历史问题的能力??【情感态度价值观】??认识我国自古就是一个多民族的国家，祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族国家发展的主流。昭君出塞促进了汉匈的友好相处，受到后人的称赞。??二、教学重点和难点??本课重点：冒顿统一蒙古草原；卫青、霍去病大破匈奴。??本课难点：正确理解当时的民族关系。??三、教学设计思路 课前播放汉武大帝的插曲《帝国双壁》。 以百家讲坛作的演播形式作为本课的主要设计思路，主要过程如下： 1、播放百家讲坛的片头曲，引出本课。在学生的教室录制一期百家讲坛，邀请四位专家作为本期百家讲坛的主讲人，分别讲述鸣镝射父、漠北之战、昭君出塞的故事。 2、第一位主讲人讲述鸣镝射父的故事。 鸣镝射父是讲述冒顿单于是怎么样登上单于之位的。讲完之后，主持人提出问题： 问题一：冒顿统一蒙古草原后，匈奴在社会生产方面发生怎样变化？ 问题二：匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献？ 学生经过讨论之后得出问题的答案。那就是匈奴的生产迅速发展，畜牧业、冶铁业、金属制品很大发展，学会了农耕，开始垦田种谷。因而实力不断壮大，进入鼎盛时期。 3、第二位主讲人讲述漠北大战的故事。 主要讲述卫青霍去病大败匈奴，使匈奴再也无力与西汉对抗。故事讲完之后，主持人提出问题： ... ...