第19讲 汽化和液化（含答案）（预习） 2024年新八年级物理暑假提升讲义（苏科版2024）

第 19 讲 汽化和液化 模块一 思维导图串知识 1．知道汽化和液化现象； 模块二 基础知识全梳理（吃透教材） 2．知道汽化的两种方式和使气体液化的两种方法； 模块三 核心考点精准练 3．通过实验探究了解液体沸腾时的特点； 4．理解影响蒸发快慢的因素； 模块四 小试牛刀过关测 5．掌握汽化吸热、液化放热的应用。 ■知识点一：汽化和液化 1．汽化：物理学中，把物质由液态变为气态的现象，叫做汽化。 2．液化：物理学中，把物质由气态变成液态的过程，叫做液化。 ■知识点二：蒸发 1．蒸发：蒸发是只在液体表面进行的汽化现象。在任何温度下都能发生的。 2．影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面附近空气流动的快慢。 3．液体蒸发吸热，有致冷作用：把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的度数变小， 这是因为酒精蒸发吸热。 ■知识点三：沸腾 1．沸腾：在物理学中，把液体的内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象叫做沸腾。 2．观察水沸腾时的现象，探究水沸腾时温度变化的特点： （1）实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表 （2）实验装置： （3）实验步骤： ①按装置图安装实验仪器； ②用酒精灯给水加热并观察； ③当水温接近 90℃时每隔 1min 记录一次温度，并观察水的沸腾现象。 ④完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。 （4）水沸腾时的现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到 空气中。虽继续加热，它的温度不变。 3．沸点：液体沸腾时的温度。 4．液体沸腾的条件：（1）温度达到沸点；（2）继续吸收热量。 ■知识点四：液化 1．液化的方法： （1）降低温度（所有气体都可液化）； （2）压缩体积。 2．液化的好处：体积缩小，便于储存和运输。 3．液化放热：水蒸气的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气液化的时候要放出部分热。 考向一：汽化和液化 【例 1】把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，这是因为酒精（　　） A．熔化时吸热 B．液化时吸热 C．汽化时吸热 D．升华时吸热 【答案】C 【解析】将液体酒精擦在手背上感觉凉，是因为酒精汽化吸热，使手的温度降低，故选 C。 【总结升华】六种物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华，注意分清， 是中考的热点。 考向二：蒸发 【例 2】教室内气温为 25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精。如图中能比 较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（　 ） 【思路点拨】大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回 升，从而错选了 B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题。 【答案】D 【解析】酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于 25℃。随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温 度的影响，温度计的示数又会上升，直到和室温相同时，不再上升。即温度计的示数会从 25℃下降，然后 又上升到 25℃。故 A、B、C 不合题意，D 正确。 【总结升华】此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发吸热。蒸发具有致冷作用，能使温度下降； 但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升。 考向三：沸腾 【例 3】 缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图，是将一定质量的冰雪，从 -20℃加热到沸腾过程，温度随时间变化的图象（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图象分析正确的 是（　 ） A．冰的熔点是 0℃，水的沸点是 100℃ B．当地气压高于标准大气压 C．冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度不变 D．图象中的 BC 段，物质只是以液态方式存在 【思路点拨】题目综合考查了晶体的熔化和液体的沸腾。（1）熔点和沸点与大气压有关，要指明 ... ...