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课件网) 节奏练习 节奏练习 节奏练习 特隆 砰 砰 砰 特隆 嘀 嘀 哒 节奏练习 特隆 砰 砰 砰特隆 砰砰 砰特隆 砰砰 砰特隆 砰砰砰 聆听，思考 歌曲的情绪是什么样的？ 范唱 情绪：快乐、活泼 聆听，思考 歌曲中唱到小音乐家演奏了哪件乐器 范唱 （手鼓、小喇叭） 学唱旋律，观察旋律有什么特点？ 重复 小音乐家在哪个城市演奏这些乐器？ 范唱 （伦敦） 聆听音乐， 手画旋律线 范唱 范唱 聆听音乐， 用声势动作为“嘭嘭嘭”伴奏 范唱1 学唱第一段歌词 弱起小节 感受手鼓和小喇叭声音有什么不同？ 手鼓声音沉重的，小喇叭声音轻快的， 圆滑线 范唱1 完整演唱第一段歌词 弱起小节 范唱2 学唱第二段歌词 弱起小节 范唱2 演唱第二段歌词 弱起小节 范唱 完整演唱歌曲 弱起小节 范唱 创编动作 弱起小节 范唱 学生分组表演 弱起小节 今天我们作为一名小音乐家，感受了一段非常美妙的音乐之旅，我们知道了二种乐器的表演方式，并且学会了这首活泼的歌曲，希望同学们在今后的学习与生活中能处处充满欢乐，用音乐点亮我们的生活。 打造精品课堂系列 歌曲《我是小小音乐家》 传 共享、平等、自由、互助 我是小小音乐家 月 ● 形 (1) | |0 05 (5) V 非11 22 33 54 332 |1 5. (9) 11 223 543 332 |1 054 (13) 3334322 2543334322 2 (17) V 5 31 2 1 5 31 2 1 54 (21) 1. 3334322254 33221 5 (2月 1 1=F 英国歌曲 陈孝同译词 中速活泼地 李丹芬配歌 511223354|332 1.5 ①我 是个小小音乐家， 住在伦 敦。我 ②（我）是个小小音乐家， 弹得最最 好。我 1122 3 54 3332 1 054 打起手鼓 能 奏出 美妙的音 乐。 特隆 吹起小喇 叭能奏出 美妙的音 乐。 特隆 33343 22254 33343 222 嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭， 嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒， 5 31 2 1 5 31 2 154 跳 哟 唱 哟， 跳 哟 唱 哟，特隆 跳 哟 唱 哟， 跳 哟 唱 哟，特隆 2. 333 43 22254 3221.5. 嘭嘭嘭特隆 嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭嘭嘭。②我 嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒特隆嘀嗒嘀 嗒。
