【北师大2024版八上物理精彩课堂课件+视频】1.5设计海水淡化装置(共26张PPT)

(课件网) 北师大2024版八上物理精品课件 北师大版八年级上册 第一章 物态及其变化 第五节 设计海水淡化装置 北师大2024版八上物理精彩课堂课件 奇妙的水 云，形状各异。你是否知道云从哪里来？ 雨，来自何处？又漂向何方？ 天上纷飞的雪花来自哪里？ 观察思考 云、雨、雪……它们都是水，只是形态各异罢了。 水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为露、雾、霜等。 水之旅 一、 自然界的水循环 ①____水汽输送__ ②____降水_____ ③____蒸发 __ ④_____蒸发_____ ⑤_____地表径流_____ 点击下方图片观看视频———水循环 水的三种状态 水有三种状态，它们是：固态、液态和气态 云 雨 雪 露 雾 霜 将冰放入水壶中，然后加热，观察冰的变化。不断地加热，待水沸腾后，戴上手套，并拿着长柄勺子靠近壶嘴，观察其现象。 迷你实验室 人造“雨” 通过观察可知：在加热过程中，冰变成了水，水变成了水蒸气，水蒸气又能复原成水。如再将水放入冰箱中，水还可以冻结为冰，水的状态时可以循环变化的。 从水之旅谈起 1.水有三种状态，它们分别为固态、液态和气态，而且水的这三种状态在一定条件下可以相互转化。 2.处于固态、液态和气态的物质分别称为固体、液体和气体。在一定条件下物质的这三种状态会相互转化。 3.物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。 液 固 气 物态变化 水蒸气 雪、霜、冰雹、冰 雨、雾、露 水通常是_____态，温度降低时，水结冰变为_____态；当水的温度升高时，变为_____态。上述现象说明水发生了_____。水蒸气、雪、雨、雾、露、霜、冰雹、冰等都是水的化身，它们中属于气态的是_____，属于固态的是_____，属于液态的是_____。 练一练 二、了解海水的主要成分 海水中有大量盐类，其中大部分是 氯化钠（食盐） 人们的生产生活离不开食盐，海水中蕴藏着丰富的食盐资源，人们是如何从海水中提取食盐的呢？ 海盐是人类最早从海洋中获取的矿物质之一。我国人民在五千年以前就已经能够从海水中提取海盐。 长芦盐场 “盐田法”（也称“太阳能蒸发法”） 海水“晒盐”的过程 海水 蒸发池 结晶池 粗盐 母液 你认为哪些自然条件有利于海水“晒盐”？为什么？ 在气候温和，光照充足的地区选择大片平坦的海边滩涂，构筑盐田。 像海水“晒盐”这样，经日晒、风吹等蒸发浓缩海水，进一步使食盐结晶出来，这便是蒸发结晶。蒸发结晶是物质结晶的途径之一。还有降温结晶。 练一练 关于海水“晒盐”的叙述正确的是（ ） A.利用海水降温析出晶体 B.海水晒盐过程中发生的物态变化是凝固 C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 D.利用海水在阳光下分解得到食盐晶体 C 三、设计并制作海水淡化装置 海水淡化主要是使海水脱盐获得淡化的过程。 要设计并制作海水淡化装置，首先需要思考采用 什么原理和方法从海水中获得淡水 方法一、冷冻法淡化海水 把冷水喷如真空室，部分海水蒸发吸热使其余海水冷却成冰晶。 固体 中的杂质要比原溶液中少的多。将得到的冰晶用适量的淡水淋洗、溶化， 就得到淡水 方法二、反渗透法淡化海水 反渗透法，通常又称超过 滤法，利用只允许溶剂透过， 不允许溶质透过半透膜，将 海水中的盐分离出去。 方法三、蒸馏法淡化海水 蒸馏法，先把海水加热，使 海水产生水蒸气，再让水蒸气 遇冷液化变成蒸馏水。 练一练 在地球上淡水紧缺，海水充沛．在科技活动课上，小刚和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置，如图所示，装置底部是一个盛有海水的容器A，上部盖着一个透明玻璃罩B．通过太阳照射容器内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠，收集即可得到淡水． （1）上述过程中发生的物态变化是 ... ...