第3课时平移 ———简单图形的平移 1.将下面图形向右平移8格后得到的图形涂上颜色。 2.按要求画一画。 (1)把图中的长方形向上平移2格。 (2)把图中的三角形向右平移3格。 (3)把图中的平行四边形向左平移5格。 3.看图，填空。 (1)“”先向( )平移( )格,又向( )平移( )格。 (2)“”先向( )平移( )格,又向( )平移( )格。 4.谁说得对 5.把下图拼成一个轴对称图形，该如何进行平移 先画一画，再写出来。 6.拓展题|下图所示是“俄罗斯方块”游戏的部分画面，若要使左上角的图形经过平移插入到下面的空白处，应怎样移动 第4课时 欣赏与设计 ———运用轴对称或平移设计简单图案 1.先欣赏下面的图案，再填空。(填序号) 由平移得到的图案是( )。 由轴对称得到的图案是( )。 2.请你在方格纸上继续画下去。 3.判断。 (对的打“ ”,错的打“×”) (1)一个图形平移后与原图对称。 ( ) (2)在设计图案时，一定要运用平移或轴对称的方法来设计。 ( ) 4.按规律，接着画出下面两个图形。 5.从下面的方格里选8格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。(给出两种方法) 6.将花瓣平移，在格子纸上绘制出你喜欢的图案。 阶段练习(第3、4课时) 1.图A先向( )平移( )格,再向( )平移( )格到达图B的位置。 2.画出小旗先向右平移6格，再向下平移4格后得到的图形。 3.照样子继续画下去，使其形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。 4.添上一个正方形，使图形成为轴对称图形。 5.由图②是如何得到图①的 6.按要求画出涂色三角形平移后的图形。说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形 7.聪聪从镜子里看到电子钟显示的时间如下图，这时的实际时间是多少
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