1 .3 种子的传播课件-(共14张PPT)2024-2025学年科学四年级上册粤教粤科版

(课件网) 第一单元　生命的延续 3 种子的传播 谁把它们种上了屋顶 是谁把小黄花种在屋顶上的？ 谁把它们种上了屋顶 植物的果实和种子成熟后，能在适宜的环境中萌发生长。 通常情况下，种子传播到了原理母体的空间里，能有更大的生存机会。 用放大镜观察黄鹌菜果实，并猜测它们是怎样到达房顶的。 它们是被风吹到房顶的。 果实很小 上面有很多绒毛 蒲公英 它们是怎样传播的 观察不同植物的果实和种子，根据他们的外形特征，猜测它们的传播方式，并说明理由。 果实熟透后自动爆开 有长长的冠毛 酢浆草 依靠自身弹射力传播 依靠风力传播 你还能说出其他的传播方式吗？ 莲蓬 樱桃 鬼针草 表面有钩状的刺 果肉甘甜，吸引动物使用 莲蓬很轻，浮在水面，成熟后容易从莲蓬里掉出来。 依靠动物传播 依靠水力传播 实践：制作模拟种子传播的模型 名称：木棉种子模型 材料：纸黏土、棉花 方法：把棉花拉伸至蓬松状态，然后将纸黏土做成小颗粒，塞入棉花中。 测试：用扇子扇动模型，观察它的传播效果。 还有别的设计吗？ 种子的传播方式 自身弹射力 风力 动物 水力 鬼针草的果实表面有 莲蓬很轻，能够 酢浆草的果实熟 蒲公英的果实上 很多钩状的 刺 浮在水面，莲子 透后会自动爆开， 长有长长的 容易钩在皮毛上。 成熟后容易从 种子会被弹射到 冠毛，风一吹 樱桃的果肉甘甜，可以 莲蓬里掉出来。 远处。 就能飘到空中。 吸引动物食用 (1)植物的果实和种子成熟 后，能在适宜的环境中萌发生长。 (2)种子传播到远离母体的空间里，能 有更大的生存机会 基础训练 1判断题。 (1)樱桃味道鲜美，经常会被动物吃掉，这很不利于樱桃种子的传播。 (X) (2)植物种子的传播方式与种子和果实的外部形态、结构有关。 () (3)蒲公英能够在空中飘是因为它的种子呈小伞状，很轻。 (V) (4)不同的传播方式能扩大种子的散布范围，有利于繁殖后代。 (V) 2选择题。 (1)用手捏成熟的酢浆草果实，会发生的现象是(C)。 A.捏开很费劲 B.根本捏不开 C.轻轻一捏，种子就被弹出来了 (2)番茄的果实汁多味美，这样有利于借助(C)传播种子。 A.风力 B.自身弹射力 C.动物 (3)下列植物，能利用流水来传播种子的是(A)。 A.椰子 B.蒲公英 C.鬼针草 (4)[新趋势·学科融合]“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”柳絮是柳树的种子， 这种种子的传播方式属于(C)。 A.自身弹射力传播 B.动物传播 C.风力传播 (5)下列不属于借助水力传播种子的果实的特点的是(B)。 A.防水 B.有钩状刺 C.具有漂浮能力