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4.1遗传密码的破译课件(共24张PPT)-高一下学期生物人教版(2019)必修2

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:高中课件 查看:63次 大小:2968236B 来源:二一课件通
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(课件网) 遗传密码的破译 请根据摩斯密码表,将下面用摩斯电码编写的句子译成英文。 Where are genes located? 核苷酸 ? 氨基酸 一、遗传密码的阅读方式———提出问题 摩斯密码表 一、遗传密码的阅读方式———作出假设 任务1:请推测,核酸上的碱基(4种)和氨基酸(21种)之间是如何对应的?几个碱基决定一种氨基酸? 二个碱基决定一种氨基酸: 4×4=16种,还差一点。 三个碱基决定一种氨基酸: 4×4×4=64种,能够满足。 四个碱基决定一种氨基酸: 4×4×4×4=256种,数量过剩。 4 4 4 4 × × × 假设 1954年,物理学家伽莫夫G.Gamor在《Nature》杂志首次发表了遗传密码理论研究的文章,以数学逻辑推理的方式指出三个碱基编码一个氨基酸。 一、遗传密码的阅读方式———作出假设 非重叠的阅读方式 重叠的阅读方式 GGTTCGCACGCT GGTTCGCACGCT GGTTCGCACGCT GGTTCGCACGCT GGTTCGCACGCT GGTTCGCACGCT 1 1 2 1 2 3 1 1 2 1 2 3 … … 4个 10个 一、遗传密码的阅读方式———演绎推理 1 2 3 代表不同氨基酸 任务2:当图中碱基序列的第三个碱基(T)发生改变时,两种阅读方式下被影响的氨基酸有几个? 非重叠阅读 G G T T C G C A C G C T 1 2 3 4 重叠阅读 1 2 3 影响1个 影响3个 一、遗传密码的阅读方式———演绎推理 1957年,科学家就已阐明镰状细胞贫血的分子机制:血红蛋白基因发生了碱基替换突变(A取代了T),导致正常血红蛋白多肽链上第6个谷氨酸被缬氨酸取代。 正常红细胞 镰状红细胞 假设:3个碱基编码1个氨基酸, 并且以非重叠方式阅读 一、遗传密码的阅读方式———科学事实 1961 年,克里克以T4噬菌体为材料,研究其中的某个碱基的增加或减少对其所编码的蛋白质的影响。他发现: 增加或删除1个或2个碱基,不能产生功能正常的蛋白质; 增加或删除3个碱基,可以产生功能正常的蛋白质。 思考:为什么DNA上删掉三个碱基,对噬菌体合成蛋白质无影响,删掉一个或两个碱基,影响却那么大? 一、遗传密码的阅读方式———实验验证 任务3:The fat cat ate the big rat. 删去句子中第2个字母,第2、3个字母, 第2、3、4个字母,语意会有什么变化? 删掉一个: 删掉二个: 删掉三个: T h e f a t c a t a t e t h e b i g r a t. T f a t c a t a t e t h e b i g r a t. h e T f a t c a t a t e t h e b i g r a t. h e 一、遗传密码的阅读方式———类比分析 结论: 遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸。 遗传密码从一个固定的起点开始,以非重叠的方式阅读,编码之间没有分隔符。 一、遗传密码的阅读方式———得出结论 1961年8月,尼伦伯格和马太利用大肠杆菌的破碎细胞溶液,建立了一种利用人工合成的RNA在试管里合成多肽链的实验系统,其中含有核糖体等合成蛋白质所需的各种成分,成果功破译了第一个遗传密码。 1.同聚核苷酸对应的氨基酸的发现 二、遗传密码对应规则———同聚核苷酸实验 实验步骤: (1)分别加入一种氨基酸; (2)除去DNA和mRNA的细胞提取液(也称为无细胞系统); (3)人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸(UUUUU…) 多聚苯丙氨酸的肽链 Tyr:酪氨酸 Ser:丝氨酸 Phe:苯丙氨酸 Cys:半胱氨酸 二、遗传密码对应规则———同聚核苷酸实验 1.同聚核苷酸对应的氨基酸的发现 (1)实验的自变量是什么?一共需要准备几支试管? 氨基酸的种类;21支试管。 任务4:思考回答下列问题 二、遗传密码对应规则———同聚核苷酸实验 (2)试管中加入的物质分别有什么作用 氨基酸: 多聚尿嘧啶核苷酸: 细胞提取液: 蛋白质合成原料 模板mRNA 为蛋白质合成提供能量、酶、核糖体、tRNA等条件 二、遗传密码对应规则———同聚核苷酸实验 (3)为什么要除去细胞提取液中的 DNA 和 m ... ...

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