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课件网) 探究·实践 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 观看减数分裂全过程视频并回顾减数分裂过程以及每个时期的变化特点,同时伴随视频进程配音描述其过程。 一、显微观察 三、减数分裂和有丝分裂的异同点 学习目标 二 、绘制图像 通过观察显微镜下的减数分裂图像并结合所学知识,绘制减数分裂各个时期模式图。 回顾洋葱根尖分生区有丝分裂图像,并与减数分裂过程对比,阐述减数分裂和有丝分裂各个时期的异同点。 通过观察动物生殖细胞减数分裂永久装片,认识减数分裂过程中典型的细胞分裂象,辨认减数分裂的不同时期特征。 [任务1]:阅读资料1和2并分析,观察减数分裂应选用什么材料制作装片并说明原因。 【资料1】:蝗虫的染色体数目相对较少,雄蝗虫2n=23,雌蝗虫2n=24,染色体较大。 【资料2】:在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞,其只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能继续完成减数分裂Ⅱ。 一、实验原理 [任务1]:阅读资料1和2并分析,观察减数分裂应选用什么材料制作装片并说明原因。 可选用蝗虫精巢装片。 因为蝗虫染色体较大且数目相对较少,便于观察到减数分裂不同时期染色体的特点;雄性个体产生精子的数量多于雌性个体产生卵细胞的数量,并且动物卵巢内的减数分裂并没有彻底完成。 一、实验原理 蝗虫的 细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中,细胞中的染色体_____都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。 精母 形态、位置和数目 一、实验原理 二、材料用具 思考:如需制作减数分裂临时装片,该如何操作?(同有丝分裂装片制作过程) 蝗虫精母细胞减数分裂装片 解离→漂洗→染色→制片。 显微镜 三、实验步骤 在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 低倍镜观察 先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目 高倍镜观察 三、实验步骤 教师演示视频 三、实验步骤 教师演示视频 [任务2]:独立操作显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂装片,在不同视野下找到减数分裂各个时期并拍照。 四、分析讨论 [任务3]:(1)在如下视野中标记出减数分裂各个时期。 减数分裂前的间期 减数分裂Ⅱ中期 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅰ中期 减数分裂Ⅰ后期 减数分裂Ⅰ末期 减数分裂Ⅱ后期 减数分裂Ⅱ末期 【问题1】:当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时,你怎样判断它处于减数分裂的哪个时期? 根据细胞中染色体的形态、位置和数目来判断。 四、分析讨论 四、分析讨论 [任务3]:(2)根据图像和所学知识描述减数分裂各个时期的变化特点。 1. 体积 ; 2. 复制。 复制后的每条染色体都由相同的两条 构成,由同一个着丝粒连接。 此时染色体呈 的状态 增大 染色体 姐妹染色单体 染色质丝 减数分裂前的间期 四、分析讨论 [任务3]:(2)根据图像和所学知识描述减数分裂各个时期的变化特点。 减数分裂Ⅰ前期 2. 两两配对,形成四分体,四分体中 经常发生 。 1. 、 消失, 和 出现; 核膜 核仁 纺锤体 染色体 同源染色体 非姐妹染色单体 互换 四、分析讨论 [任务3]:(2)根据图像和所学知识描述减数分裂各个时期的变化特点。 减数分裂Ⅰ中期 各对 排列在细胞中央的 ,每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上。 同源染色体 赤道板两侧 四、分析讨论 [任务3]:(2)根据图像和所学知识描述减数分裂各个时期的变化特点。 减数分裂Ⅰ后期 在纺锤丝的牵引下,配对的两条 彼此分离,同时 自由组合,分别移向细胞两极。 结果:细胞的每极只得到各对 中的一条。 同 ... ...