人教版初中地理 七年级上册 与同学们谈地理 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版初中地理 七年级上册《与同学们谈地理》教学设计 【教材分析】 本节课是初中地理的第一课，也是同学们接触地理这门课的开始。教材中《与同学们谈地理》主要从三个方面进行了探讨：一是什么是地理，主要是通过同学们联系日常生活实际发现身边的地理事物，奠定学生对地理的初步感知；二是为什么要学地理，主要是从日常生活中常见的例子出发，反映出生活离不开地理；三是学了地理有什么用，主要是从学科价值角度考虑学习地理的作用，更直观的表现在对日常生活的作用和学业水平检测的帮助。教材分为3个板块，用了4幅图、2个思考以及相应的文字说明组成，内容较多，但条理清晰，需要教师详略有当的进行讲解。学生活动主要设计在“地理课学习些什么”这个板块，另外两个板块以教师的讲授为主。 【学情分析】 对于刚刚步入中学的新生，在小学尚未接触过地理，地理空间思维能力还十分薄弱，对于地理这门学科还可能处于茫然地状态。另外，学生在学习态度方面还有许多需要完善的地方。例如：部分学生不明确学习地理的作用，对地理这门新学科认识不足；有些同学由于以往对于学习惯性，对学好地理缺乏自信；大部分学生对于学好地理认识不足，缺乏正确的方法指导。针对这种情况，在开学第一节课上，努力做好中小学的衔接，培养学生良好的学习习惯，放慢教学进度，提高学生学习兴趣，传授地理的正确学习方法。 【教学目标】 运用相关图文资料，初步认识地理学科； 2.通过相关的图文资料，培养学生学习地理的兴趣，养成正确学习地理的习惯。 【教学难点】 激发学生学习地理的兴趣 【教学用具】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、新课导入 师：同学们好，欢迎大家来到地理课堂，我叫～，很高兴能够成为你们的地理老师。今后，将由我带领大家进入地理的学习。老师先做一个小调查，之前对地理课有了解的同学请举手。 生：举手示意。 师：之前对我们这门课有所了解的同学不多。地理这门课是进入中学才开设的，也就是当我们进入七年级才会接受这门课程。地理是与我们生活密切相关的学科，生活中有许多现象都与地理有关。比如，暑期最热门的新闻有哪些？ 生：积极回答。 新课讲授 师：要说暑期最火的莫过于2024年的巴黎奥运会了，同学们看奥运会了吗？ 生：积极回答。 师：在2024年巴黎奥运会上，中国体育代表团收获40金27银24铜总计91枚奖牌其中金牌数创下了境外参加奥运会的最佳成绩。我们一起来回顾奥运会的精彩瞬间。 师：播放视频和图片。 师：巴黎奥运会上有许多运动员创造新纪录，比如会表演“水花消失术”的全红婵，大满贯的国乒，等等，运动员们的精彩表现让这个暑假格外热烈。那同学们观看了巴黎奥运会的开幕式直播吗？是在什么时候看的直播？ 生：回答。 师：北京时间7月27日凌晨1:30，即巴黎时间7月26日19:30，第33届奥运会开幕式在法国塞纳河畔成功举行，这是现代奥运会历史上首次在开放式城市空间举办的开幕式。为什么会有北京时间和巴黎时间两个时间？巴黎在哪里呢？巴黎是哪个国家的首都？ 师：由于地球的自转，地球不同地方的地方时不一样，中国北京和巴黎的两个地方存在时差才造成我们在凌晨看到开幕式，这将是我们在第一章地球的运动中要学到的知识。巴黎是法国的首都，位于欧洲西部地区。 师：巴黎奥运会虽然结束了，但是奥运精神犹在，新学期也希望同学们用奥运精神助力新学期，轻松拿捏住每一门学科。 承转：地理是我们即将学习的新学科，那什么是地理呢？地理课学些什么呢？ 师：地理中的“地”是指我们所在的地球，“理”是指地球上事物的存在与变化规律。古人如果用“上知天文，下知地理”夸赞一个人，说明它的知识很渊博，比如诸葛亮，他在草船借箭中就用地理知识夜观 ... ...