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第8课 经济体制改革 课件(14张PPT)

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:68次 大小:5109737B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元 中国特色社会主义道路 第7课 伟大的历史转折 第8课 经济体制改革 第9课 对外开放 第10课 建设中国特色社会主义 第11课 为实现中国梦而努力奋斗 Why How What 为什么要改经济体制? 要怎么改呢? 改了有什么效果? 为什么要改经济体制? 材料一: 男人上工带扑克,女人上工纳鞋底,喊破嗓子打烂钟,出工最早九点钟。 材料二: 头遍哨子不买账, 二遍哨子伸头望, 三遍哨子慢慢晃。 ———人民公社时期的农村顺口溜 原来那套行不通 ? 为什么要改经济体制? 农村改革以前,农村人民公社实行政社合一,统一经营,集中劳动,统一分配,吃“大锅饭”。农民缺少生产自主权,辛辛苦苦干一年活,到年终结算,收入不多,因此生产积极性不高。 中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始,以调动农民的生产积极性,促进农村经济发展 要怎么改呢? 让我们来打个样 安徽凤阳小岗村村民 1978年12月,安徽省凤阳县的一个普通农户家里,发生了一件不太寻常的事情:十几个农户在生产队长的带领下,把生产队的地给分了。 农民实行分田包干到户,自负盈亏。这样,农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了。第一年秋,粮食产量比上年增长6倍多。 中央觉得不错,可以推广 家庭联产承包责任制 在土地公有制的基础上,把土地长期包给各家各户使用,农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。 交够国家的,留够集体的,剩下都是自己的。 到1983年,家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行。 改了有什么效果? 家庭联产承包责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 改完了吗? 农村 城市 1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。 为什么要改经济体制? 因为也有问题 城市 1984年刚上任青岛电冰箱厂厂长的张瑞敏说:“欢迎我的是53份请假报告,上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往大院扔一个手榴弹也炸不死人。” 城市经济体制改革P39-40 背景 改革在农村取得成功,为继续深化改革打下基础。 开始 1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以 的经济体制改革的步伐。 主要内容 所有制:单一的公有制经济,发展以 为主的多种所有制经济 管理体制:对国有企业实行政企分开,扩大 ,实行经营责任制 分配方式:实行 中心环节 意义 要怎么改呢? 城市为重点 公有制经济 调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力 以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度 经营自主权 增强企业活力 1978年,我国工农业生产总值、国民生产总值、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。 不同点 所有制 管理体制 分配制度 改革前 改革后 单一的公有制经济 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 政企不分,企业缺少经营自主权 平均分配,工人缺乏生产积极性 按劳分配为主体,多种分配方式并存 政企分开,逐步扩大企业生产经营自主权,实行经营责任制 对比改革前后的不同点 社会主义市场经济体制 “社会主义市场经济体制就是同社会主义基本制度结合在一起的,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。” ———《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 1993年 中共十四届三中全会 社会主义市场经济体制 基本特征: 1、所有制结构上,公有制为主体、多种所有制经济公共发展。 2、分配制度 ... ...

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