10.1 统计调查（共16张PPT）2024-2025学年人教版初中数学七年级下册

(课件网) 人教版七年级数学下册第十章第一节 10.1 统计调查 学习目标： 1、了解全面调查的概念； 2、会设计简单的调查问卷，收集数据； 3、掌握划记法，会用表格整理数据； 4、会画扇形统计图，能用统计图描述数据； 5、经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系。 B.体育 A.新闻 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 上面五类电视节目，你最喜爱哪一类节目呢 问题： 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，我们要怎么做才能够得到准确、全面的信息？ 让学生自由发言，看看能不能提出解决方法。引入设计调查问卷收集数据。 一、设计调查问卷收集数据。 调查问卷 年 月 日 1、设计调查问卷 在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）。 （单选） A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 提示：1、注意调查问卷格式和内容。 2、 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ 问卷中应该增加性别项。 杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据（如下表所示）。 2、用调查问卷收集数据 利用调查问卷，收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据。 全班同学最喜爱节目的人数统计表 节目类型 划 记 人 数 百分比 A新闻 % B体育 % C动画 % D娱乐 % E戏曲 % 合计 % 二、整理数据 为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据。 用划记法记录数据时，“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。 三、描述数据 条形图 人数 类别 50 40 30 20 10 0 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 条形图的特点： 条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 条形图横轴表示节目的类别，纵轴表示喜欢的人数 圆心角的度数=百分比× 360° 扇形图 我们知道，扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。利用统计表画出扇形图 全班同学最喜爱的节目 扇形统计图 你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗？ 相同点： 都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。 不同点： 条形图能得出具体喜欢每种节目的人数，扇形图能得出各种人数的百分比。 思考？ ° 四、分析数据 学生利用统计表、条形图和扇形图对全班同学最喜爱的节目进行简单分析，说出自己看法。 经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有60%，公交车占30%，其他占10%， （1）请画出扇形描述以上统计数据。 （2）若这个班共有50名 学生，那么坐公交车的 学生有多少人？ (3)若我班同学有50人，步行 同学部分在扇形中的圆心 角为72度，那么步行有多少人？ 五、课堂练习： 50×30%=15人 50×72/360=10人 刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查。 例如：2020年我国进行的第七次人口普查就是一次全面调查。 六、全面调查 体会.分享 你能说说这节课的心得和体会、 让大家与你共分享吗？ 1.知道用调查问卷的形式收集数据，并掌握划记法，会用表格整理数据； 2.知道用条形图与扇形图描述数据，并能求出扇形的圆心角； 3.了解统计调查四个过程：收集数据、整理数据、描述数据、分析数据。 4.学会如何从图表中获取信息，解决实际问题。 课 外 作 业 1、以“你最喜欢的体育运动是什么？”为主题在班级进行调查，请设计一张调查表，并整理收集到的数据，选择适当的统计图进行描述，和同学交流讨论得到的调查结果。 2、举出一些生活中运用全面调查的例子。 ... ...