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课件网) 主题二 模拟地球运动 地球自转与昼夜更替 新课导入 为什么太阳每天东升西落？ 为什么有白天和黑夜？ 新课导入 为什么太阳每天东升西落？ 为什么有白天和黑夜？ 课程标准 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 学习目标 1.运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球自转的方向和周期。（区域认知、地理实践力） 2.结合生活中的实例，说出地球自转运动产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响，提高观察生活和解释地理现象的能力，形成尊重客观事实的科学态度和尊重自然、顺应自然的理念。（综合思维、人地协调观） 重点难点 重点： 结合生活中的实例，说出地球自转运动产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 难点： 结合生活中的实例，说出地球自转运动产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 探究新知 地球自转 1 地球绕地轴不停地旋转， 叫做地球自转。 北极星 地轴 阅读地球自转自转示意图，观察地球自转的特征。 地球自转的绕转中心是：地轴 地球自转的特征: 地球自转的方向是：自西向东 地球自转的周期是： 一天(约24小时) 如果从北极上空看，地球自转的方向是怎样的？如果南极上空呢？ 地轴 从北极上空看，地球自转方向是： 逆时针 顺时针 从南极上空看，地球自转方向是： N S N S 练一练 用箭头“→”画出地球自转的方向。 探究新知 地球自转产生的地理现象 2 地球自转会产生哪些地理现象？ 昼夜更替现象 模拟地球自转实验 准备材料： 地球仪（地球）、灯（太阳） 实验环境：昏暗的环境 实验过程：打开灯，自西向东拨动地球仪，观察产生了什么现象？ 太阳光只能照亮地球表面的一半。被太阳照亮的半球是昼半球，未被照亮的半球是夜半球。随着地球自转，昼夜不断更替，周期为一天。 地球自转会产生哪些地理现象？ 昼夜更替现象 如果地球是透明的，还会有昼夜更替现象吗？ 如果地球会发光呢？ 观察地球仪，填出代表的地理事物。 甲是（ ） 乙是（ ） AB是（ ） 黑夜 白天 晨昏线 观察A、B、C、D四地所处的时间段。 同一时刻不同地点的昼夜情况 黑夜 黄昏 早晨 白天 同一时刻不同地点的昼夜情况 黑夜 黄昏 早晨 白天 由此可知：地球自转会产生 ， 且东边时间比西边 。 时间差异 早 酒店里的世界时钟 同一时刻， 世界各地的时间为什么不同？ 时间差异 1.地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化，表示的地理现象是（ ） A.昼夜长短 B.四季变化 C.昼夜更替 D.五带划分 C 课堂练习 2.地球仪上甲地转动一圈表示地球自转一周。地球自转一周所需的时间为（ ） A.一小时 B.一天 C.一个月 D.一年 B 课堂练习 3.下面四幅图中，地球自转方向正确的是( ) A. B. C. D. B 课堂练习 3.孟女士所乘飞机在加拿大的起飞时间是当地时间9月24日26：27，但此时的北京却是9月25日7：27，导致两地时间差异的主要原因是（ ） ①两国纬度不同 ②两国经度不同 ③地球的自转 ④地球的公转 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 课堂练习 知识总结 课后作业 【实践】用地球仪演示地球自转。 要求：用地球仪演示地球自转，观察地球自转的方向，并在纸上画出来。 感谢观看！ 课件中图来自百度，如有侵权马上删除。 ... ...
