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课件网) 西南师大版·一年级上册 练 习 二 1.比一比，填一填。 （1） … … … … … 5 5 = 1.比一比，填一填。 （2） 4 5 ＜ 5 4 ＞ 2 0 5 7 2.在○里填“＞”“＜”或“=”。 8 9 ＜ 8 7 ＞ 5 2 ＜ ＞ 6 4 ＞ 2 4 ＞ ＜ 0 0 = 3.数一数，填一填。 我排第1。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 第5人前面有（ ）人，后面有（ ）人，一共有（ ）人。 4 4 9 4.涂一涂，说一说。 （1）给第4个 涂上红色。 第1 4.涂一涂，说一说。 （2）给第4个 和第5个 涂上红色。 第1 （3）观察上面两组图，说一说你的发现。 5.小明家楼下只有2户人家，小明家住第（ ）层；小红家楼上只有2户人家，小红家住第（ ）层。 共有9层楼。 每层住1户人家。 3 7 思考题：想一想，填一填。 （1）因为9＞8，8＞7，所以9 7。 （2）因为3＜5，5＜7，所以3 7。 （3）7＞( )＞4 ( ) ＞6＞ ( ) 7＜ ( ) ＜ ( ) ( ) ＜ ( )＜2 ＞ ＜ 6 7 5 8 9 0 1 （部分答案不唯一） 课后作业 完成本课时相关练习。(
课件网) 西南师大版·一年级上册 第一单元 0~9的认识 3.第几 新课探究 小动物运动会。 1 你能说说运动会现场的情况吗？ 在最前面， 在最后面。 排第1。 其他小动物排第几？该怎样表示呢？ 从开始依次向后数，数到几，那只小动物就排第几。 第1， 第2， 第 ， 第 ， 第 ， 3 4 5 第 是 ，第 是 ， 第 是 ，第 是 。 6 7 8 9 的前面有（ ）个运动员， 的后面有（ ）个运动员。 7 1 1 2 3 4 5 6 7 1 场上共有（ ）个运动员。 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 区分“几”和“第几” 排第9 场上共有9个运动员 运动员的总数 所在的顺序和位置 确定第几 根据数数的方向不同 从左往右、从右往左 从上往下、从下往上 从前往后、从后往前 0 1 3 4 5 7 8 看图填数。 2 2 6 9 从小到大数，“0”排第1。 “5”是第几个数？ 第1 第2 第3 第4 第5 第6 “5”是第6个数。 0 1 3 4 5 7 8 2 6 9 你能从图中发现什么？ 在0~9各数中，最小的数是0，最大的数是9。 在0~9各数中，后一个数比前一个数多1，前一个数比后一个数少1。 2在1和3的中间，6在5和7的中间…… 课堂活动 1.我来说，你来找。 从这边起，第3个灯笼在哪儿？ 第1 第2 第3 2.我来摆，你来猜。 4 6 1 9 0 3 5 2 8 按从小到大的顺序摆，前3个是哪些数？ 7 4 6 1 9 0 3 5 2 8 7 前3个是0，1，2。 你知道还可以怎样摆吗？ 课堂小结 确定排列顺序时，先确定数的方向，然后从1开始数，数到几，它的顺序就是“第几”。从不同的方向数，顺序不同。 “几”表示数量的多少；“第几”表示顺序和位置。 课后作业 完成本课时相关练习。
