第三节 连接串联电路和并联电路 【2022年版课标要求】 1.会连接简单的串联电路和并联电路。 2.能说出生产生活中采用简单串联电路和并联电路的实例。 【重点难点】 重点:串联电路和并联电路的识别、串联电路和并联电路的特点。 难点:连接串联电路和并联电路,串、并联电路在实际中的应用。 【教学准备】 教师准备:多媒体课件、小灯泡2个、小灯座2个、干电池2节、开关三只、导线若干。 学生准备:小灯泡2个、小灯座2个、干电池2节、开关三只、导线若干(学生分组实验,6人一组,共分8个小组)。 【教学设计】 【情境引入】 如图所示是节日里装点气氛的小彩灯,如果一个小彩灯坏了,其他的小彩灯还能亮吗 在我们教室里,如果一个节能灯不亮了,其他的还能正常发光吗 【新课教学】 一、串联和并联 观察如图所示的甲、乙电路图,你有什么发现 请分别画出与实物图对应的电路图。 甲图中的两个灯泡是逐个顺次串接在一起的,乙图中两个灯泡的两端是并列地连接在一起的。对应的电路图如图丙、丁所示。 1.定义: 把元件逐个顺次串接在一起组成的电路叫作串联电路(如图甲、丙)。 把元件并列连接起来组成的电路叫作并联电路(如图乙、丁)。 2.干路和支路: 干路:在并联电路中,所有电流都会通过的那部分电路称为干路(如电源负极到点A之间和电源正极到点B之间的电路)。 支路:在并联电路中,只有部分电流通过的电路称为支路(如A、B之间通过两个灯泡的电流)。 3.家庭电路中的串联和并联: (1)家庭电路中,开关和用电器的连接方式是串联; (2)各家用电器之间是并联。 二、连接串联电路和并联电路 提出问题:(1)串联电路有什么特点 串联电路中开关的作用是怎样的 (2)并联电路有什么特点 并联电路中开关的作用是怎样的 设计电路图:把两个灯泡分别连接成串联电路和并联电路,并画出电路图。电路图如上图中的丙、丁所示。 依据电路图,连接实物图:依据电路图,分别连接成上图甲、乙所示的实物图。 连接实物图时,应注意:①连接电路前,要先画好电路图;②把电路元件按电路图相应位置摆好;③电路的连接要按照一定的顺序进行,连接电路的过程中,开关应该处于断开状态;④连接并联电路时,可按“先串后并”的顺序进行,即先连好干路,再接好各支路,然后把各支路并列到电路共同的两个端点上。 进行实验与收集证据: (一)串联电路: ①闭合和断开开关S,你看到了什么现象 ②把开关S改接到L1、L2之间,再改接到L2与电源之前,分别闭合和断开开关,你看到了什么现象 由此你能得出什么结论 ③闭合开关S,两个灯泡都发光,这时把L1或L2拧成开路,会看到什么现象 ④闭合开关S,两个灯泡都发光,分别让L1或L2短路,会看到什么现象 (二)并联电路: ①标出并联电路中的干路部分和支路部分; ②开关S、S1、S2都闭合,两只灯泡都发光。断开S,你看到了什么现象 这说明了什么 ③开关S、S1、S2都闭合,两只灯泡都发光。分别断开和闭合S1和S2,你看到了什么现象 这说明了什么 ④开关S、S1、S2都闭合,两只灯泡都发光。分别拧下L1或L2,使两只灯泡分别开路,会看到什么现象 这说明了什么 ⑤在并联电路中,能让L1或L2短路吗 为什么 1.串联电路的特点: (1)只有一条电流的路径。 (2)在串联电路中,开关控制所有的用电器,开关的位置改变并不影响它对用电器的控制作用。 (3)在串联电路中,一个用电器发生了故障,则整个电路就都不能工作。 (4)一个灯泡短路,该灯泡不发光,另一个灯泡仍然发光,且发光较亮。 2.并联电路的特点: (1)有两条或两条以上的电流路径。 (2)干路中的开关控制的是整个电路的通断,支路中的开关只能控制其所在支路用电器的通断。 (3)各支路上的元件互不影响。 (4)两个灯泡都不能发生短路,因为这会造成电源短路。 说明:串、并联电路的识别 定义法 电路元件逐个顺次连接的,是串联电路;各元件并列地连接在电路中的,是并 ... ...
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