2.5 运动与位置 阶梯练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 四年级科学（苏教版）【课堂无忧】阶梯练习 5.运动与位置 新知梳理 1.判断物体是运动还是静止的方法。 2.描述运动的物体的方法。 相对于房子和大树来说，行驶的汽车是_____的；运动着的汽车的位置，可以用相对于房子的_____和_____来描述。 能力进阶 一、选择题。 1.坐在向东行驶的汽车上，小明观察到窗外的景物在向（ ）运动。 A.东 B.西 C.南 D.北 2.坐在开动的汽车上的人以（ ）为参照物，就会认为自己是静止的。 A.地面 B.树木 C.座位 D.其他静止车辆 3.我国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所示为我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景，以下列物体为参照物，会认为加油机是运动的是（ ）。 A.“歼-10”战斗机 B.地面上的房屋 C.加油机里的飞行员 D.“歼-10”战斗机里的飞行员 二、判断题。 1.选的参照物不同，不会影响我们判断物体运动状态的结果。（ ） 2.判断和描述物体的运动时，一定要确定好参照物。（ ） 3.一个运动的物体被选定为参照物后，会假设它是不动的。（ ） 三、分析：下列成语或诗（词）句中是以什么作为参照物判断物体在运动的？ 1.“斗转星移”———我们以_____作为参照物，判断星星在运动。 2.“日落西山”———我们以_____作为参照物，判断太阳在运动。 3.“恰似一江春水向东流”———我们以_____作为参照物，判断江水在运动。 4.“两岸青山相对出”———我们以_____作为参照物，判断山在运动。 综合探究 四、如图所示，图中虚线标识的是小明从学校步行回家的路线。请以学校为参照物，描述小明回家时的运动路径。 五、如图所示，甲丙乘坐的电梯下行，乙乘坐的电梯上行。运用判断物体是否运动的知识，分析图中甲、乙、丙之间的运动状态。 1.以甲为参照物，观察到丙的状态是_____的。 2.以丙为参照物，观察到乙的状态是_____的。 3.当以（ ）作为参照物时，甲、乙、丙都在运动。 A.甲 B.乙 C.电梯 D.地面 4.通过上述分析，我们知道：当我们判断物体的运动状态时，如果_____发生变化，那么对物体运动状态的判断结果_____。 参考答案 1.运动 静止 参照物 2.运动 方向 距离 一、 1.B 2.C 3.B 二、 1.× 2.√ 3.√ 三、 1.地面 2.山 3.江岸 4.小船（合理答案均可） 四、 从育才小学出发，沿着育才路向东走800米到育才路与光明路交叉口，再沿着光明路向北走500米到青年路与光明路交叉口，最后沿着青年路向东走200米到达光明小区 五、 1.静止 2.运动 3.D 4.参照物 可能改变 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...