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课件网) 统编版五年级语文下册 第七单元 19 牧场之国 走近作者 卡雷尔·恰佩克 卡雷尔·恰佩克（1890-1938），捷克著名小说家、剧作家、新闻记者、童话寓言家，著有大量长短篇小说、剧本、游记等。 1920年恰佩克发表了科幻剧本《万能机器人》，发明了机器人这个词，此剧本已成为世界科幻文学的经典。 生平简介: 主要作品: 《鲵鱼之乱》《小狗杰西卡》等。 学习目标： 1、了解作者眼中“真正的荷兰”是怎样的，感受乡村生活的可爱；理解作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。 2、理解“真正的荷兰”的含义，揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。 3、感悟课文中的牛、马、羊等动物都别有一番情趣的地方，积累描写牛、马、羊的拟人句巧妙运用，感悟文章语言的生动，丰富学生的语言积累。 字词积累 强化运用 重点字指导 骏 jùn 笔 画： 10 部 首： 马 结 构： 左右 音 序: J 组词：骏马 按图索骏 字歌： 此人很英俊 骏马在飞奔 工程将竣工 山势很陡峻 高头骏马 zhān tiào biāo jué 毡 远 眺 膘 肥体壮 公 爵 lū 呼 噜 yāo 吆 毛 喝 dú 牛 犊 mōu 哞 哞声 chù 牲 畜 字词复习 生字展现 说说你的识记方法。 仪 yí tiào jùn chí liáo mián dèng yāo dāng guàn huī tī shēng chù 骏 眺 驰 辽 绵 凳 吆 铛 罐 恢 踢 牲 畜 重点字指导 凳 笔 画： 14 部 首： 癶 结 构： 上下 音 序: D 组词：板凳 凳子 坐冷板凳：比喻因不受重视而担任清闲的职务。也比喻长期等候工作或长久地等待接见。 dèng 辨字组词 凳_____ 登_____ 瞪_____ 橙_____ 预习检查 1 课文分成几个部分_____ 2 文中描写了哪些景象？ 3 你最喜欢哪一处描写？ 4 有疑问的地方请提出来交流。 板块一：深度阅读，感知体悟 还有描写牛的句子吗？ 课文解读 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。 这里采用了什么修辞手法？写出了牛犊和老牛的什么特点？有什么好处？ 拟人。写出了牛犊和老牛动作缓慢、不急不躁的特点。 好处：形象地表现事物特征，鲜明地表达作者的思想感情，语言亲切感人。 你能仿写一句拟人句吗？ 示例： 小鸟站在电线上非常好动，有时看看这里，有时看看那里，仿佛正在寻找失去的东西。 谈谈你的收获 《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲，也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 结合牧场的环境思考：牛群吃草为什么能“非常专注”？ 因为没有牧人的吆喝，没有同伴的争食，唯有四周丝绒般的碧绿草原，宁静而舒适，所以牛群才能这么专注地吃草。 总结这一自然段的内容。 从这里你体会到什么？ 说明牧场上十分安静祥和，牛可以自由自在地吃草或活动。 辽阔无垠的原野似乎归（ ）所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 骏马飞驰任自由 骏马 活动二：读课文，理清思路 沉睡的（ ） 无声的（ ） 草原一片（ ） 牲畜 低地 寂静 牲畜归圈夜寂静 活动二：读课文，理清思路 积累文中的拟人句 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。 黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 本文多处运用了拟人的修辞手 ... ...
