道德与法治二年级下册2.7 我们有新玩法第二课时 教学设计（表格式）

人教统编版小学二年级下册《道德与法治》第二单元《我们好好玩》 7、《我们有新玩法》 第二课时 【教材分析】 本课选自统编版《道德与法治》二年级下册第二单元“我们好 好玩 ”第 7 课《我们有新玩法》。本课包含“玩出新花样 ”和“我们 一起来创造 ”两个栏目，共两个课时完成。第一课时“玩出新花样” 旨在通过课堂体验活动，打破学生对一些游戏玩法的固有认识，鼓励 学生开动脑筋，玩出新花样，从而培育学生有创意的生活意识。通过 变换游戏的伙伴、游戏规则和不同玩具的组合，让常玩的游戏玩出新 花样，体验游戏带来的新感受。第二课时“我们一起来创造 ”旨在引 导学生自己动手，制作适合自己的新玩具，并且通过动手体验懂得： 新的玩法，除了可以用制作新玩具来实现，还可以通过制定新的游戏 规则来实现。通过创造性地改进游戏的玩法，引导学生在游戏中进行 创新的尝试，培养学生的创新意识，使他们有意识地通过玩游戏获得 成长。 【学情分析】 二年级学生对游戏情有独钟,都喜欢玩游戏，但却不一定能够在 游戏中自觉成长，只是把游戏当作放松或与小伙伴一起交往的方式， 而不会把游戏当做可以更改或者创新的项目，变换花样玩。因此，要 通过有效的教学，帮助引导学生学会有创意地玩。通过“游戏王国” 闯关游戏完成三大任务，把几个活动串联起来，增加了活动的趣味性， 促使同学们不断创新，学会有创意地玩，不仅可以丰富他们的课余生 活，体会居家学习的乐趣，还可以培养他们的创新意识与创造能力。 【第二课时教学目标】 1. 变废为宝，会用简单的材料制作玩具，树立环保意识。 2. 能给一些游戏重新制订规则，创造新玩法，体验变换游戏规则 带来的新感受。 【教学重点】会用简单的材料制作玩具，树立环保意识。 【教学难点】能给一些游戏重新制订规则，创造新玩法。 【教师准备】 1、瓶盖不倒翁制作材料 2、课件 【学生准备】 1 个瓶盖、1 卷双面胶、1 块橡皮泥和一个卡通公仔图案 第二课时 【教学过程】 一、揭题导入，明确目标 师：同学们好！很高兴又和大家一起学习。 师：今天我们来学习《道德与法治》二年级下册第二单元第 7 课 《我们有新玩法》第二课时。 我们今天的学习目标是：（PPT 出示目标） 1.变废为宝，会用简单的材料制作玩具，树立环保意识。 2.能给一些游戏重新制订规则，创造新玩法，体验变换游戏规则 带来的新感受。 另外，还需要大家准备1个瓶盖、1卷双面胶、1块橡皮泥和一个 卡通公仔图案。好的，我们开始上课吧！ 二、游戏王国大闯关 导入：上一节课我们打开游戏魔法箱，把许多旧游戏玩出了新花 样。游戏王国的国王看到了，非常开心，想邀请大家参加游戏王国的 “创意游戏魔法师”闯关活动，瞧，他给大家发来了邀请函。 （PPT 游戏王国发出的邀请函图片+录音） 国王录音：小朋友们好，欢迎大家来到游戏王国，我们正在举行“创意游戏魔法师 ” 闯关活动，只要你成功闯过 3 关，就能获得我为你颁发的“创意游戏魔法师 ”证书了！ 欢 迎来闯关！！ 师：同学们，敢接受挑战吗？我们出发吧！（PPT 出示第一关任务卡） （一）第一关：创意保龄球 任务视频：一天，壮壮在电视上看到别人打保龄球，觉得很有意思，他也很想玩，可 是又没有可以打保龄球的工具，怎么办呢？ 国王录音：怎样让壮壮在家也能玩保龄球呢？ 师：游戏魔法师们，开动脑筋，GOGOGO！（PPT 播放同学制作保龄球的视频） 视频：生 1 和生 2 在饮料瓶子里装了水，做保龄球的球瓶，用小皮球做保龄球，一起玩。 录音+图片：老师，我可以用娃娃当保龄球的瓶子，也可以玩哦！ 录音+图片：老师，我还有办法，可以拿一些纸杯摆成三角形的形状，就可以拿小球撞它啦！ 师：大家多聪明啊，用家里有的材料来制作玩具，就能玩到自己 想玩的游戏了 ... ...