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课件网) 第7课时 可爱的企鹅 北师版数学一年级上册 第四单元 情景导入 你从图中得到了什么数学信息？ 情景导入 第二幅图中第一只企鹅准备过冰山。 第一幅图中有8只企鹅。 8只 情景导入 第三幅图中还剩5只企鹅没有过冰山。 第四幅图中还剩2只企鹅没有过冰山。 情景导入 图中的问号表示什么意思？ 冰山后面有几只企鹅？ 情景导入 你能组合成完整 的实际问题吗？ 情景导入 小组内说一说。 这是 过 的故事。 “？”的意思是 后面有几只 ？ 要解决的问题是第4幅图中 后面有几只 。 探究新知 自主探究，可以用圆片代替企鹅摆一摆，或者画一画。 问题：冰山后面有几只？ 探究新知 8和2分别表示什么意思？ 8 － 2 6 一共有8只，只看到2 只，冰山后面有6只。 2只 探究新知 还有其他方法吗？ 一共8只 2只 2加6等于8，冰山后面有6只。 冰山后的 剩下的2只 探究新知 你能看懂这几个 算式吗？ 8-5=3 5-2=3 3+3=6 探究新知 5只 8 － 5 = 3 5 － 2 = 3 3 ＋ 3 = 6 2只 8只 第二次又过去3只。 两次一共过去的就是冰山后面的企鹅数量。 第一次过去3只。 探究新知 大家用不同的方 法解决了问题！ 在解决问题时，先要知道问题是什么，解决时可以画一画，摆一摆。 探究新知 冰山后面有几只企鹅？ 检查一下结果吧！ 用冰山后面的6只， 加上前面的2只。 6＋2＝8 计算正确 2只 探究新知 回顾一下，刚才是怎样解决问题的？ 看一看图里有什么 想一想怎样解答 查一查解答正确吗 基础练习 游走了3只。 一共有8只天鹅， 还剩几只天鹅？ 一共有8只 。 可以提出什么问题呢？ 基础练习 一共有8只 。 8－3＝5 求还剩几只天鹅，就是从总数8只里面去掉游走的3只，用减法计算。 基础练习 一共有8只 。 5＋3＝8 用剩下的5只加上游走的3只。 计算正确 检验一下结果吧！ 拓展练习 你能从图中获取哪些信息？ 一共有9只小鸡，草丛外面有3只小鸡。 9－ = 一共有9只小鸭，河里有5只小鸭。 拓展练习 9－3＝6 9－5＝4 9－ = 一共有9只小鸡，草丛外面有3只小鸡，草丛里有几只小鸡？ 一共有9只小鸭，河里有5只小鸭，草丛里有几只小鸭？ 你能提出问题并解答吗？ 课堂小结 谢谢观看
