4.7 10以内数加与减 可爱的企鹅课件(共14张PPT)北师大版（2024）数学一年级上册

(课件网) 第9课时 可爱的企鹅 北师版数学一年级上册课件 4 10以内数加与减 新课导入 同学们，快看看谁来了？ 一共有几只企鹅？ 1+7=8 探索新知 探究点1 理解情境图中“？”的含义 你知道了什么？ 这是 过 的故事。每次通过 的 数量不一样。 探索新知 “？”的意思是什么？ “？”的意思是问 后面有几只 。 合作探究 探究点2 解决带“？”的情境图问题 一共有8只，只看到2只， 后面有几只？ 小组合作，要求： 1.小组同学各自用自己的方法列式解答，然后组内交流想法。2.各组推荐代表发言。 探索新知 一共有8只，只看到2只， 后面有几只？ 画图法： 用 代表 。 8 - 2 = 6 用 代表 。 2 + 6 = 8 2加6等于8，冰山后面有6只。 探索新知 一共有8只，只看到2只， 后面有几只？ 8 - 5 = 3 5 - 2 = 3 3 + 3 = 6，冰山后面有6只。 探索新知 你有什么收获吗？ 遇到“？”时，我们就想想要解决的问题是什么。 画一画，摆一摆，能帮助我解决问题。 在实际生活中求一共有多少，就是把两部分或几部分合起来，用加法计算。 已知整体和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 画图形，摆小棒都可以帮助我们又快又准地计算。 探索新知 小试牛刀 1. 知道了什么？ ① 探索新知 能解决吗？ 8 1 8 － 1 7 5 3 1 2 5 2 7 当堂练习 1. 看图填算式。 6 3 3 6 当堂练习 2. 一共有8 只小鸡，房间外面有5 只，房间里面有几只？ 在能表示这个问题的情境图下面画“√”。 √ 课堂总结 2. 已知整体和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 减法中要分清总数是多少，然后看准问号的位置。 1.在实际生活中求一共有多少，就是把两部分或几部分合起来，用加法计算。 thank you!