中职思想政治高教版（2023）心理健康与职业生涯教学设计（表格式）（共9份打包）

教 案 教师姓名 授课形式 理论 授课时数 2 授课日期授课班级 授课章节名称及教学内容、目的、要求 第一章时代导航 生涯筑梦 立足时代 志存高远 知识目标：理解社会发展与个人成长和实现人生梦想之间的关系，自觉将人生梦想与社会发展统一起来。能力目标：理解社会发展是实现人生梦想的客观环境；明确新时代对个人素养提出的新要求素养目标：领会新时代为个人发展和实现人生梦想提供了广阔舞台，争做新时代的奋斗者、追梦人，树立通过技能成才、技能报国实现人生出彩的信心。 教 学 重 点教 学 难 点 教学重点：理解新时代为个人实现人生梦想提供了良好的客观环境，领会新时代为个人发展提供了广阔舞台。教学难点：了解新时代与个人成长的关系以及新时代对个人素养提出的新要求。理解社会发展是实现人生梦想的客观环境及新时代与个人成长的关系。 使 用 教 具 1.教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；2.学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。 课 外 作 业 畅想到2035年、2050年时，我国经济社会发展状况、你所从事的职业和你的生活状况，填写书本“启思导行”表格。 课后反思 检查人：＿＿＿＿＿＿ 一、问题导入二、新课讲授内容（一）： 时代为我搭舞台总议题：“为什么说新时代为我们搭建新舞台？”分议题一：社会发展与实现个人梦想的关系分议题二：我们成长在怎样的新时代？分议题三：新时代为实现人生梦想提供了怎样的广阔舞台？成长在新时代我们成长在怎样的新时代新时代与个人成长的关系在新时代洪流下，我们应该怎么做？新舞台 新机遇新时代为我们提供的发展机遇内容（二）：做新时代追梦人总议题：如何做新时代追梦人？分议题一：新时代提出了哪些新要求？分议题二：职业理想对职业生涯发展有哪些作用？分议题三：树立符合时代要求的职业理想新时代 新要求树立远大理想 热爱伟大祖国 担当时代责任 勇于砥砺奋斗 练就过硬本领 锤炼品德修为树立符合时代要求的职业理想职业的定义职业理想的定义个人职业理想如何实现讨论：根据新时代提供给我们的新舞台以及新舞台提出的新要求，一起探讨如何树立符合时代要求的职业理想？小结 我们生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我们的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。布置作业 启思导行：畅想到2035年、2050年时，我国经济社会发展状况、你所从事的职业和你的生活状况，教 案 教师姓名 授课形式 讲授 授课时数 2课时 授课日期授课班级 授课章节名称 1.2生涯规划 筑梦未来 教学内容 课程标准：理解职业生涯规划的重要性，懂得职业生涯规划的过程也是促进个人成长的过程；以“为什么“新生活从确定目标开始”为议题，探讨职业生涯规划的意义，可采用资料搜集，人物访谈，数字故事，小组讨论，事例解读等方式，明确有梦想才能积极向上，有目标才能勇往直前；可举行“祖国与我的未来”主题班会，讨论国家发展与个人职业生涯规划之间的关系。” 教学目标 知识目标：了解职业生涯的含义、阶段和特点。能力目标：理解职业生涯规划的重要性。素质目标：增强职业生涯规划的意识，树立职业生涯规划理念。 教 学 重 点教 学 难 点 教学重点：理解职业生涯规划的重要性，增强学生的职业生涯规划意识。教学难点：树立正确的职业生涯规划理念 使 用 教 具 黑板、多媒体 课 外 作 业 启思导航的相关习题 课后反思 审核签字： 教 学 设 计 教学环节 教学内容 设计意图 课前导入 【游戏体验】两张迷宫图，让两名学生上讲台尝试，看看用了多长时间；再给出一张已经规划好的迷宫图，让学生去走一遍，发现非常容易。【教师引导】 ... ...