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课件网) 蚂蚁做操 北师大版小学数学三年级上册第六单元 每行有12只 12×4＝ 一共有多少只小蚂蚁？ （一）创设情境，问题导入 有4行 12×4＝ ① 圈一圈； ② 算一算，根据你的圈法写出相应的算式； ③ 小组间说一说，你的思考过程。（先算什么，再算什么，最后算什么？) 活动要求： 活动一：在点子图中圈一圈，算一算， 一共有多少只小蚂蚁。 12×4＝ 48 （只） 一共有多少只小蚂蚁？ × 10 2 4 40 8 列 表 格 40+8=48 × 10 2 4 40 8 （二）数形结合，理解算理 40+8=48 （二）数形结合，理解算理 二位数乘一位数（不进位）竖式的计算方法： 1.相同数位要对齐； （二）数形结合，理解算理 2. 从个位开始算起； 3.乘到哪一位，就把积写在那一位的下面。 （三）、迁移类推，继续探讨 1. 尝试独立竖式计算。 2. 小组内分享计算过程，说一说每一步的意思。 213×3= 活动三：说一说 百 十 个 位 位 位 2 1 3 × 3 3×3 3×10 3×200 9 3 6 639 总结： 二、三位数乘一位数（不进位）竖式的计算方法： （三）、迁移类推，继续探讨 1.相同数位要对齐； 2. 从个位开始算起； 3.乘到哪一位，就把积写在那一位的下面。 1. 谁是勤劳的小蜜蜂：填一填。 3 4 × 2 6 8 1 1 2 × 4 4 4 8 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （四）、巩固练习，扩展延伸 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 2 100 4 40 10 4 30 2 8 4 60 400 2. 运算加油站：竖式计算下面各题。 21×4= 132×2= （四）、巩固练习，扩展延伸 2 1 × 4 8 4 1 3 2 × 2 2 6 4 8 4 264 3. 谁是生活小能手：解决问题。 （四）、巩固练习，扩展延伸 （1）1件大衣的价钱是1件毛衣的2倍， 1件大衣多少钱？ ⑵乐乐妈妈给家人买了2件马甲和1件毛衣，一共花了多少钱？ 212×2＝424（元） 答：1件大衣424元。 124×2＋212 或 212+124×2 ＝248＋212 =212+248 =460（元） =460（元） 答：一共花了460元。 （五）你有什么收获 两位数或三位数乘一位数（不进位）竖式的计算方法： 1.相同数位要对齐； 2. 从个位开始算起； 3.乘到哪一位，就把积写在那一位的下面。 1. 让学生与家人分享两、三位数乘一位数 的乘法(不进位)竖式计算的方法。 2. 选择你喜欢的方法尝试计算 38×7= （六）布置作业，能力提升 谢谢观看
