中小学教育资源及组卷应用平台 1.下列实例中属于生态系统的是( ) A.一片森林中的所有植物 B.一条河流中的所有动物 C.一片草原上的所有生物 D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境 2.下列说法中,能够被看做一个生态系统的是( ) A.一个池塘中的植物、动物和微生物 B.一片麦地里的空气、土壤、阳光等环境因素 C.一片树林中的树木、小草及空气 D.一片草地上的所有生物和环境因素 3.“我的家在东北松花江上，那里有满山遍野的大豆高粱……”，下列有关松花江的描述属于生态系统的是( ) A.松花江 B.松花江里所有的鱼 C.松花江里所有的生物 D.松花江里所有的植物 4.在生物圈中，不同的生物扮演着不同的角色，人类也是其中的一员，人类在生态系统中扮演的角色是( ) A.生产者 B.消费者和生产者 C.消费者 D.分解者 5.在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 6.下列各项表示消费者和生产者之间关系的是( ) A.猫吃老鼠 B.兔子吃草 C.蛔虫寄生在人体小肠内 D.细菌把落叶分解 7. 水晶兰又称“幽灵之花”，全身洁白，靠腐烂的植物来获得养分。水晶兰的生命周期不长，从春天萌芽到夏天开花结果，只有几个月的时间。据此判断水晶兰属于（ ） A．真菌 B．生产者 C．被子植物 D．裸子植物 8．下列各项中，可以看作一个生态系统的是（ ） A．秦岭动物园中的所有动物 B．翠华山上的全部生物 C．洋县朱鹮自然保护区 D．太白山国家森林公园中的所有植物 9．某同学制作了生态瓶，瓶内放置的材料如下图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是（ ） A．瓶中的食物链为：阳光→水草→鱼 B．水草为生产者，鱼为消费者 C．水中的细菌可以分解鱼的粪便 D．水是影响鱼生活的非生物因素 10．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落红化作春泥的过程中起主要作用的成分是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．病毒 11．下列属于生态系统的是（ ） A．成子湖里所有的鱼 B．成子湖的阳光、水、土壤等无机环境 C．成子湖 D．成子湖所有的植物、动物、微生物 12．神舟十八号航天员乘组在轨期间，各项空间科学实（试）验稳步推进。在问天实验舱内，4条斑马鱼（图1）、金鱼藻和微生物组成了小型水生生态系统（图2）。科学家将研究空间环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响，实现中国在空间培养脊椎动物方面的突破。请分析作答： (1)斑马鱼、金鱼藻和微生物组成小型水生生态系统的 部分。 (2)在问天舱中，金鱼藻通过 作用产生氧气供斑马鱼呼吸，鱼呼出的 被藻类吸收利用。斑马鱼产生的粪便由 分解，为藻类生长提供养料。 (3)某生物兴趣小组的同学根据小型水生生态系统模拟制作了如图3的两个生态瓶，放在阳光充足、温度适宜的环境中。几天后，发现B瓶中的小鱼比A瓶中的小鱼活跃。请你分析A瓶中的小鱼不活跃的原因可能是 。 参考答案 1.答案：D 解析： A.一片森林中的所有植物,只有部分生产者,没有其他成分,不属于生态系统,不符合题意。 B.一条小河中所有的动物,只包括部分生物成分,没有其他生物成分及非生物成分,不属于生态系统,不符合题意。 C.一片草原中的所有生物,只有生物成分,没有非生物部分,因此不属于生态系统,不符合题意。 D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境,既有生物成分也有非生物成分,属于生态系统,符合题意。 2.答案：D 解析：A、一个池塘中的植物、动物和微生物,只有生物因素,没有非生物因素,不符合生态系统的概念.B、一片麦地里的空气、土壤、阳光等环境因素,只包括了环境部分,没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统.C、一片森林中的树木和小草及空气,只包括了生物部分的植物,和非生物因素的一部分,不能构成一个完整的生态系统.D、一片草地上所有生物和环境因素,既包括了生物因素, ... ...
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