/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 1.5 物质的溶解（第4课时） 分层练习 科学观念：理解溶液溶质的质量分数的概念；会进行简单的溶质质量分数的计算；掌握一定溶质质量分数的溶液的配制步骤和方法；学会溶液的稀释。 科学思维：会利用公式进行溶质质量分数和稀释问题中的计算；掌握配制溶液实验中的基本规范操作。 探究实践：通过配制一定溶质质量分数的溶液的过程，养成规范的实验操作基本技能。 态度责任：体验和分享解决问题的成功喜悦；养成严谨和实事求是的科学态度。 01 溶质质量分数的计算 1．（2022八上·余杭月考）某溶液中溶质的质量分数为10%，下列说法正确的是（ ） A．在100g溶剂中溶有10g溶质 B．在110g溶剂中溶有10g溶质 C．在100g溶液中含有10g溶质 D．在110g溶液中含有10g溶质 2．（2023八上·长兴月考）下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是（ ） A．把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发 B．将硝酸钾的饱和溶液升温 C．将硝酸钾的饱和溶液降温 D．在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖 3．向200 g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入200 g水，搅拌后把所得溶液倒出一半，剩余溶液的溶质质量分数为 （ ） A．10% B．5% C．2.5% D．20% 4．（2023八上·长兴月考）现有40g质量分数为10%的食盐溶液，要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（ ） ①蒸发掉20克水 ②蒸发后溶液中还剩20克水 ③加入3.2克食盐 ④加入5克食盐 A．①④ B．①② C．②④ D．①②④ 5．（2023八上·瓯海期中）从100g 20%某溶液中取出5g，则原100g溶液中该物质的溶质质量为 ；取出的5g溶液溶质质量分数为 ，请说明理由 。 02 溶液的配制 1．（2023八上·诸暨月考）小明要配制50g质量分数14%的氯化钠溶液，关于配制该溶液的说法不正确的是（ ） ①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g ②用托盘天平称氯化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸 ③选用200mL量筒量取所需水的体积 ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、滴管和试剂瓶 ⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小 A．①③ B．②③⑤ C．③⑤ D．②④⑤ 2．如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是（ ） A．称取的氯化钠固体质量偏大 B．转移称量好的氯化钠固体时，有少量撒落在桌面上 C．量取水的体积偏小 D．转移配制好的溶液时，有少量液体溅出 3．（2023八上·安吉期中）同学们需要配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，如图为实验操作过程： （1）称量氯化钠时，若按如图操作，天平平衡时，实际称得的药品质量 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （2）按正确操作称量氯化钠时，发现指针偏向右，应如何操作____（填字母）。 A．减少砝码 B．增加食盐 C．调节平衡螺母 （3）配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）。 ①氯化钠固体不纯 ②称好的食盐有部分洒落到烧杯外 ③量取水时仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出 03 溶液的稀释 1．将100克溶质质量分数为10%的蔗糖溶液稀释到5%，需加入水的质量为（ ） A．10克 B．50克 C．90克 D．100克 2．实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为20%的稀硫酸．需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？（ ） A．100mL 54.35mL B．100mL 55.5mL C．250mL 54.35mL D．250mL 55.5mL 3．（2023八上·嘉兴期末）“过氧乙酸”消毒液广泛用于教室、食堂、寝室等场所的卫生消毒。某品牌“过氧乙酸”消毒液标签如下表所示。 过氧乙酸（1L） 溶质质量分数 20% 密度 1.2 g/cm3 强腐蚀性、阴冷处存放 （1）取该消毒液1L，其中含过氧乙酸 克。 （2）取12g该溶液配制成溶质质量分数为0.5%的过氧乙 ... ...
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