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课件网) 大单元教学 第10课 秦末农民大起义 2024 大概念：秦的暴政、农民起义 歌词中的西楚霸王是谁？他是因为哪场以少胜多的战役而闻名天下？他在与谁争夺皇位时兵败自刎 这段历史被称为什么事件？ 视频导入·温故知新 播放视频 03 02 01 秦的暴政 陈胜、吴广起义 楚汉之争 立足史料实证，了解秦朝 的暴政的表现，认识秦的 暴政是激发农民大起义的 根本原因，理解得民心者 得天下的道理。（史料实 证、历史解释、唯物史观） 立足史料实证，知道陈胜 吴广起义的背景、地点、 时间、建立政权；知道项 羽刘邦起义的著名战役巨 鹿之战、秦朝灭亡；认识 陈胜吴广起义的革命首创 精神。（时空观念、史料 实证、家国情怀） 知道楚汉之争刘邦获胜原因；思考秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养学生比较归纳能力；（史料实证、唯物史观、家国情怀） 2022课标要求 学科素养·立德树人 目 录 01 秦的暴政 CONTENTS 03 楚汉之争 自主学习·问题引领 问题1、秦的暴政表现在哪些方面？ 问题2、秦的暴政与秦朝灭亡有何关系？ 问题1、陈胜、吴广起义的原因、过程 问题2、陈胜、吴广起义的意义？ 问题1、刘邦为什么能够战胜项羽？ 问题2、秦亡前后刘邦项羽发动的战争性质是否相同？ 02 陈胜、吴广起义 秦的崛起（历时近600年） 秦穆公 （前682—前621） 秦孝公 （前381—前338） 秦昭襄王 （前325—前251） 秦王嬴政 （前259—前210） 春秋争霸 独霸西戎 商鞅变法 国富兵强 修都江堰 “天府之国” 统一六国 建立秦朝 秦朝建立到灭亡（短暂15年） 仁义不施而攻守之势异也！ ———贾谊《过秦论》 为什么大秦帝国只存世15年？ 规律探究·整体感知 第一部分 01 一、秦的暴政 问题1、秦的暴政表现在哪些方面？ 问题2、秦的暴政与秦朝灭亡有何关系？ 观看视频，初步了解秦的暴政，思考以下问题。 新课授课·知识讲解 天下苦秦久矣 播放视频 阅读材料，思考：秦的暴政表现为哪几个方面？ 材料一：秦朝税收20倍于古代，三分之二的收成交给国家。出现“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”的现象。 ———《汉书 食货志上》 材料二： 赋税沉重 徭役兵役繁重 表现2：徭役兵役繁重 表现1：沉重的赋税 秦的暴政 一 赋税 口赋 杂赋 赋税占到农民收入的三分之二 田租 束颈的铁钳 铁桎（zhì 脚镣） 秦朝刑具 （陕西临潼出土） 材料三：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。 材料四：按照国家规定：国家的法令…..先是黥面（即在脸上刺字，是秦朝的一种侮辱刑），然后劓（即割鼻子，也是秦的一种酷刑），而后刖（即砍掉左右脚），又腰斩（拦腰斩断），最后是醢（音海，即剁成肉酱）…一人有罪,家族和邻里都要受罪….即诛九族和连坐法。 说明秦代的法律非常严苛。当时的刑罚极为残酷。一人犯法则牵连邻里，有各种残害肢体的肉刑…… 表现3：刑法残酷 死刑：族、车裂、腰斩、定杀、烹、枭首、磔 肉刑：劓、刖、黥、挖眼、膑 阅读材料，思考：秦的暴政表现为哪几个方面？ 表现4：焚书坑儒 危害：文化专制，摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与政府的矛盾。 秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。 ———《部编版中国历史七上教科书相关史事》 焚书坑儒 丞相李斯曰：“臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉烧之。所不去者，医药、占卜、种植之书。”帝曰：“可。” ———《史记·秦始皇本纪》 阅读材料，思考：秦的暴政表现为哪几个方面？ ... ...
