初中化学人教版（2024）九年级上册同步测试 第二单元 课题3 制取氧气

初中化学人教版（2024）九年级上册同步测试 第二单元 课题3 制取氧气 一、选择题 1．（2024·青岛）下列关于空气及其成分的说法，不正确的是（　　） A．通过分离液态空气可制得氧气和氮气 B．氧气化学性质稳定，可延长食品保质期 C．液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂 D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源 【答案】B 【知识点】氧气的化学性质；氧气的工业制法；氮气及稀有气体的用途 【解析】【解答】A、空气中含有氧气和氮气，通过分离液态空气可制得氧气和氮气。故A正确不合题意； B、氮气化学性质稳定，可廷长食品保质期。 故B错误符合题意； C、液氮汽化吸收大量的热， 可作制冷剂。故C正确不合题意； D、稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源。故D正确不合题意； 故答案选：B。 【分析】A、根据空气中含有氧气和氮气，通过分离液态空气可制得氧气和氮气分析； B、根据食品包装时常充入氮气以防腐分析； C、根据液氮汽化吸收大量的热分析； D、根据稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等分析。 2．（2024·常州）下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是（　　） A．取用药品 B．加热药品 C．收集氧气 D．氧气验满 【答案】C 【知识点】药品的取用；常用气体的收集方法；常见气体的检验；氧气的实验室制法 【解析】【解答】A、取用粉末状药品时，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来。故选项错误； B、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管。故选项错误； C、氧气的密度比空气大，可用向上排控空气法收集氧气。故选项正确； D、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内。故选项错误； 故答案为：C。 【分析】A、考察正确取用粉末状药品； B、考察加热粉末状固体时，试管应略向下倾斜； C、考察排空气收集法； D、考察氧气验满的正确操作方法。 3．（2024八下·龙口期末）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A．二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源 B．空气污染指数越大，空气质量越好 C．工业上分离液态空气制氧气时，发生了化学变化 D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 【答案】D 【知识点】空气的组成；空气的污染与防治；氧气的工业制法 4．（2024九上·金寨期末）如图是氧气的实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是 A． B． C． D． 【答案】A 【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的检验和验满；气体制取装置的探究 5．（山东省泰安市岱岳区-2023-2024学年八年级下学期期末考试化学试题）概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图，下列概念间的关系分析不正确的是 A．氧化物和化合物属于包含关系 B．单质与化合物属于并列关系 C．氧化反应和化合反应属于交叉关系 D．分解反应与化合反应属于包含关系 【答案】D 【知识点】分解反应及其应用；化合反应及其应用；单质和化合物；从组成上识别氧化物 二、简答题 6．（2024·花溪模拟）化学是一门以实验为基础的科学。结合下列化学实验装置，回答有关问题： （1）图1中仪器①的名称是　 　。 （2）用图1中装置A制取氧气，反应化学方程式为　 　，此反应属于　 　基本反应类型。用装置C收集氧气，验满时应将带火星的木条放在　 　（选填“a”或“b”）端。 （3）实验室制取二氧化碳，发生装置应选图1中　 　，用装置D检验二氧化碳，反应的化学方程式为　 　。 （4）连接图1中装置B和图2中装置探究燃烧的条件，装置B中发生反应的化学方程式为　 　。图2中装置观察到的现象是　 　。 【答案】（1）铁架台 （2）；分解反应；b （3）B； （4）；甲中无现 ... ...