第四节 测量：固体和液体的密度（课件）(共19张PPT)2024-2025学年沪科版八年级物理上册

(课件网) 测量：固体和液体的密度 第4节 第五章 质量与密度 盐水选种是古代我国劳动人民的发明的一种巧妙的挑选种子的方法，用盐水选种时需要配制一定浓度（密度）的盐水，然后把种子倒入盐水中，则漂浮于盐水面的是次种，沉入容器底的是良种。怎样确定盐水的密度？ 观察与思考 测量液体的体积一般用量筒。 思考：观察量筒，回答以下问题。 1.量筒是以什么单位为标度的？ 2.量筒的最大测量值（量程）是多少？分度值又是多少？ 一、量筒 思考：下面哪种读数方法是正确的，哪种是错误的？错误读法会造成什么影响？ 俯视偏大 仰视偏小 78mL 一、量筒 讨论：如何测量出不规则物体的体积？ 排液法： 一、量筒 设计实验： 测量小石块密度时，应该先测量质量还是先测量体积？ 测量盐水密度时，以下三种方案哪种会更好？ mA mB V mA mB V mA mB V 二、测量小石块的密度 测量盐水和小石块的密度 测量出盐水和小石块的密度 实验目的： 实验原理： 二、测量小石块的密度 进行实验： 1.调节天平； 2.用天平测量石块的质量m； 3.在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1； 4.用细线拴好石块，浸没在量筒内水中，记录总体积V2； 5.根据公式计算石块的密度。 (测量小石块的密度) 二、测量小石块的密度 实验记录： 质量m1/g 放入前水的体积m2/g 放入后水的体积m/g 小石块的体积V/cm3 小石块的密度ρ/(g·cm-3) 二、测量小石块的密度 思考：如果不规则固体在水中不下沉，该如何测量它的体积呢？ 石蜡 压入法： 配重法： 铁丝(针) 重物 二、测量小石块的密度 用量筒测量物体的体积 进行实验： 1.测液体：(1)看：看清量程和分度值； (2)放：放在水平桌面上；(3)读：视线要与凹液面最低处相平，读出示数。 2.测不规则固体：(1)上述操作进行后，将固体用细线拴住放入量筒中，读出示数；(2)两次示数相减得出固体体积。 三、测量盐水的密度 进行实验： 1.调节天平； 2.在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量m1； 3.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m2； 4.记录倒入量筒中的盐水的体积V； 5.根据密度公式计算盐水的密度。 (测量盐水的密度) 三、测量盐水的密度 实验记录： 烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水的质量m/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/(g·cm-3) 烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水的质量m/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/(g·cm-3) 三、测量盐水的密度 测量物质的密度 测量液体和固体的密度 量筒的使用 量筒的使用方法 测量液体体积 测量形状不规则固体的体积 测量液体的密度 测量原理： 测量固体的密度 课堂小结 1.为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：_____。 A.用天平称出烧杯和液体的总质量； B.调节天平使天平平衡； C.用公式 ρ=m/V 计算出液体的密度； D.用天平称出烧杯和剩余液体的总质量； E.将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积。 BAEDC 课堂练习 2.一小瓶的质量为78g，装满水时总质量为178g，则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是_____kg/m3，它可能是_____。 100 2.7×103 铝 课堂练习 3.小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图从左向右表示了他主要的操作过程，调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向_____移动，测出牛奶密度为_____kg/m3， 测出的密度比牛奶 的实际密度_____。 偏大 1.2×103 右 课堂练习 4.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验 ... ...