统编版语文四年级上册-2024-2025学年习作：小小动物园（课件）

(课件网) 动物园里有哪些动物呢？ 憨厚、可爱的大熊猫 凶猛的老虎 聪明伶俐的猴子 高大、威武的大象 导入 八字须，往上翘， 说话好像娃娃叫。 只洗脸，不梳头， 夜行不用灯光照。 凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴要比身体大。 碧绿水草衬着它， 好像一朵大红花。 你的家里有哪些人？如果把家人比作一种动物，你们会把他们比作什么呢？ 小小“动物园” 语文 四年级 上册 习作 小动物？ 把家人比喻成熟悉的动物，写出所比喻的动物的特点。 想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？ 写出家人与动物相似的地方。 探究一 聚焦特点，发现联系 习作要求 和哪种动物比较像 什么地方像 自己的感觉 习作提示的家人像哪种动物 家里的人 比喻 憨厚 游泳好 严厉 小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？ 小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。” 小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。” 小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。” 归纳一下他们哪方面的特点像动物。 外貌 本领 性格 外貌 习惯 性格 我们在描写家人的时候，可以抓住他们哪些方面的特点来写？ 总　结 可以抓住人物显著的外貌（样子、声音、神态等）、本领、习惯、爱好、品质（性格）等，写出人物最令你印象深刻的地方。 对比阅材料，习得方法 　　①我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。 　　②我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。一家人在傍晚散步时，爸爸总是挺着圆圆的肚子走在后面，身体似乎相当沉重。每走一步，他的肚子就会剧烈地抖动一下，很有节奏。 抓住一个相似点，举出例子，可以让小小“动物园”更吸引人。 　　①我的爸爸很能干，就像一头牛。 　　②我的爸爸很能干，就像一头牛。他十分强壮，就像牛一样结实。他总是说我们做得不好，什么都抢着做。厨房里，有他做饭的身影；阳台上，他正在晾晒衣服；客厅里，他弯腰手握拖把，把地板擦得锃光瓦亮；楼道上，他扛着沉重的水桶稳步向上爬……爸爸真是一头名副其实的老黄牛，我和妈妈常常自愧不如。 抓住多个相似点，举出例子，能让小小“动物园”更吸引人。 谈感受 先想好一个你要写的对象，再用“举事例”“列表现”的方法列一个提纲。 1.本次习作我打算写_____，他（她）的特点是_____。 我的爸爸 足球迷 2.我们可以通过写描写对象的日常表现或者具体的事例，来体现他（她）的特点。 我打算通过_____来体现他（她）的特点。我会这样写：_____ 列举三个典型事例 ①爸爸守着电视熬夜看“世界杯”比赛。 ②看球赛忘了接我放学。③煮饭时看球赛，忘了加水。 怎样写出人物鲜明的特点？ 写人物的特点，离不开在具体事例中刻画人物的动作、语言、神态等，把这些方面写形象、具体，表现出来的人物特点会更加鲜明。 语言描写 自以为是 随遇而安。 自负、不切实际 满足于现状 神态描写 奥楚蔑洛夫具有“变色龙”的特点。 写作小口诀 细观察，找特点，举事例，列表现。 写清楚，句通顺，取个名字显特点。 在写的过程中可以对人物的外貌、神态、动作、语言等展开恰当的描写。 在这个片段中，你认为家人与动物的对接是否合理？ 我的妈妈十分强壮，就像牛一样结实。她很勤快，什么事情都抢着做。厨房里，总有她系着围裙做饭的身影；阳台上，总能看见她在晾晒刚洗好的衣服；客厅里，时常见她在弯着腰拖地；楼道里，还能看到她扛着沉重的大米一声不吭地往上爬……我和爸爸常常十分愧疚。 优秀片段一 厨房做饭 阳台 ... ...