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课件网) 河蚌 缢蛏 文蛤 具有坚硬贝壳的动物为什么被称为软体动物？ 贝壳内的身体非常柔软 这些软体动物的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。 鲍鱼 1.观察双壳类动物的形态结构 2.其它的软体动物 石鳖 8个覆瓦状排列的贝壳腹面有一个扁平的足 蜗牛 生活在陆地 它的壳呈螺旋形 依靠腹足运动 乌贼（墨鱼） 躯干部外有肌肉性外套膜 身体内有退化的贝壳， 10条腕足用于捕食 海螵蛸 蛞蝓 鱿鱼 章鱼 软体动物种类繁多，有 种以上，是动物界的第 大类群。 10万 二 柔软的身体外面有外套膜； 大多有贝壳； 运动器官是足。 3.软体动物的主要特征 4.软体动物与人类生活的关系 节肢动物 （最大的动物类群） 动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 身体是否较硬 身体是否分节， 体节是否有差别 有无触角 触角是否分节 有无翅 有几对足， 足是否分节 1、比较P14页的图片，完成下表。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ × √ √ √ √ × × × 3 3 4 多对 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢都分节。 体表有坚韧的外骨骼 作用： 保护 防止水分蒸发 动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 身体是否较硬 身体是否分节， 体节是否有差别 有无触角 触角是否分节 有无翅 有几对足， 足是否分节 下列哪些动物的形态结构比较相似？ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ × √ √ √ √ × × × 3 3 4 多对 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 感觉、取食 运动 呼吸、生殖 头部 胸部 腹部 触角 单眼 复眼 口器 前足 中足 后足 翅 气门 通过气管呼吸 2、观察蝗虫的结构 昆虫类：代表动物———蝗虫 单眼 只能感觉光的强弱，不能见物。 复眼：由不定数量的小眼组成的视觉器官。 小结：昆虫的基本特征 有一对触角； 三对足； 一般有两对翅。 （三）节肢动物与人类的关系 提供动物蛋白； 传播花粉； 治疗疾病； 传播疾病。 实验材料； 4、软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼,对动物生存的意义有什么相同和不同之处. 相同点：起保护作用。 不同点：软体动物的壳与其行动、捕食等无太大关联。 但节肢动物的外骨骼向内的褶皱则可以为节肢动物提供肌肉的附着点，而且还有防止水分蒸发的作用，节肢动物正是因为有了外骨骼所以才能行动自如，并表现出极强的适应性. 17页 5、节肢动物的种类和数量多，主要与下列特征有关： （1）体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发和散失，还可以抵御部分外部攻击、伤害；（2）运动器官发达，腿节多,便于移动；大部分可以飞行，便于逃跑、寻找食物；（3）样式繁多的口器，增大食物范围；（4）头部有些有触角，便于感知空气流动和周围环境，有单眼及复眼，增大视野范围；（5）繁殖能力强 ，后代数量多，生长发育周期短。 6、蝗灾为何一般发生在干旱的年份？ （1）体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发和散失（2）干旱的环境有利于蝗虫繁殖。干燥的土壤环境，适合产卵繁殖（3）植物含水量低，蝗虫以此为食，生长较快 ... ...
