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课件网) 上课前，书桌净。 书展开，笔在手。 坐端正，认真听。 课前准备 19 剃头大师 第二课时 1.会写“表、夺、虽、骂”4个字。 2.抓关键词句，说出老师傅和“我”剃头过程的不同。 学习目标 复习回顾 老师傅 （ ） “我” （ ） “害人精” “剃头大师” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4-6自然段： 老师傅给小沙剃头的过程 10-18自然段： “我”给小沙剃头的过程 小沙为什么把老师傅称为“害人精”？ 默读第4-6自然段，找找老师傅是怎么给小沙剃头的？用直线画出相关句子。 提示 想一想 j 用具 动作 感受 提示 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 操纵、支配 查词典 联系上下文 反光、发亮 提示 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 很陈旧 一束 遭受刑罚，特指对犯人严厉的体罚 拆分组词 提示 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。 忘不掉，不能忘怀，老是堵在心里 发 老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，小沙只得规规矩矩地由他摆布。 老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。 老师傅还总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。 受刑一样 “害人精” 小沙把老师傅称为“害人精”是因为： “我”为什么把自己称为“剃头大师”？ 默读第10-18自然段，找找“我”是怎么给小沙剪头发的，用双横线画出来。 提示1 想一想 j 用具 动作 感受 提示 ①我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 的 ②我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 想 ③因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 的 ④我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 第一剪 第二剪 第三剪 第四剪 发 第一剪：嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发 第二剪：这儿一剪刀，那儿一剪刀，睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发 第三剪：随意乱剪，头发长长短短 “我”根本不会剪头发， 而且剪得很随意 第四剪：剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟 发 “嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。 小沙非常愉快 提示 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。 当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头; ... ...
