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课件网) 上课前，书桌净。 书展开，笔在手。 坐端正，认真听。 课前准备 复习回顾 垂柳( ), 山溪（ ）。 人影（ ）， 钓竿上（ ）。 （ ）扑腾一声（ ）， （ ）鱼儿和笑声。 背一背《溪边》 把溪水当作梳妆的镜子 像绿玉带一样平静 给溪水染绿了 立着一只红蜻蜓 忽然 人影碎了 草地上蹦跳着 19 剃头大师 第一课时 1.认识“剃、执”等10个生字，会写“胆、理、仇、付、倍、泡、件” 7个字，会写并理解“表弟、央求、大师”等6个词语的意思。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.运用多种方法理解难懂的词语。 4.抓住关键人物把握课文内容。 学习目标 连一连 胆小鬼 小书虫 故事大王 热心肠 智多星 胆量小，缺乏勇气的人 酷爱读书，嗜书如命的人 头脑灵敏、主意很多的人 对人热情、乐于助人的人 很会讲故事的人 胆小鬼 小书虫 故事大王 热心肠 智多星 胆量小，缺乏勇气的人 酷爱读书，嗜书如命的人 头脑灵敏、主意很多的人 对人热情、乐于助人的人 很会讲故事的人 连一连 剃头大师 边听范读，边跟着一起读。 要求读准字音，读通句子。 初读课文 音频、图片均来自网络资源 1 2 3 5 4 6 7 8 10 9 11 12 13 16 14 15 17 18 字词学习 执木尺 否则 打骂 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵 表弟 中药 姑父 理发 欢迎 摆布 双倍 过年 央求 虽然 电灯泡 zhí chóu ɡuàn xínɡ mō mà tì lí fǒu 字词学习 执木尺 否则 打骂 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵 表弟 中药 姑父 理发 欢迎 摆布 双倍 过年 央求 虽然 电灯泡 字词学习 执 姑父还得执一把木尺在一旁监督。 执笔、手执红旗 zhí 姑父 表弟 堂弟 中药 央求 请求 他知道姑父绝对不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折磨，就央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。 认读句子 1. 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。 2. 你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 3. 他知道姑父绝对不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折磨，就央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。 胆 理 仇 倍 泡 件 付 左右结构 一看结构，二看位置，三看关键笔画。 识字写字 左窄右宽 书写指导：左窄右宽，大致同高；右边一点起笔向右，长横靠近横中线；“口”略扁。 bèi 倍 重难点字书写指导 （ ）伴 （ ）植 加（ ） bèi 倍 形近字区分 陪 培 péi péi 陪 倍 培 胆 理 仇 倍 泡 件 付 识字写字 头正、身直、足安 整体感知 思考1：请同学们找出课文的主要人物，说说能用 哪些词语称呼他们，并找出你的依据。 人物 称呼 依据 1 2 10 3 5 6 7 9 8 11 12 13 14 15 16 17 18 整体感知 思考1：请同学们找出课文的主要人物，说说能用 哪些词语称呼他们，并找出你的依据。 人物 称号 依据 表弟 老剃头师傅 “我” 胆小鬼 我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 害人精 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。 剃头大师 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。 思考3：找找文中哪个部分叙述了老剃头师傅给小沙剃头的经过，哪个部分叙述了“我”给小沙剃头的经过？ 思考2：课文围绕他们讲了哪些内容呢？ 音频、图片均来自网络资源 1 2 3 5 4 6 7 8 10 9 11 12 13 16 14 15 17 18 抓住关键人物梳理剃头经过 把握课文内容 老剃头师傅给小沙剃头的经过 “我”给小沙剃头的过程 请你根据老师给的提示，尝试说说文章的主要内容。 这篇课文写了小沙_____，每次都是姑父_____去理发 ... ...
