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课件网) 北师大版 · 第一单元 小数的意义(三) 小学数学 · 四年级(下) 重 点 掌握小数的数位和计数单位。 难 点 掌握小数的基本性质。 重点难点 北京地铁10号线 列车的最高运行速度 是80千米/时，约为 22.222米/秒。 新课导入 你能提出什么问题 整数部分 小数点 小数部分 数位 万位 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 计数单位 万 千 百 十 个 (一) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之 一 探索新知 认 一 认 。 小数部分的计数单位之 间有怎样的关系呢 O 小数部分的计数单位分别是： ● ●● 探索新知 也可以写成0.1,0.01,0.001…… 0.1 从图上可以看出，1里有10 个0.1,0.1里有10个0.01。 1 O 探索新知 0.01 探索新知 10个0.1元是1元； 10个0.01元是0.1元。 小数的计数单位也是“满 十进1”。 通过画图、举例，我们知 道小数部分的计数单位之 间也是“满十进1”。 O 小数部分的计数单位分别是： ● ●● 探索新知 也可以写成0.1,0.01,0.001…… 小熊商店 小狗商店 探索新知 下面两个商店毛巾的价格一样吗 5.00元 5元 探索新知 0.6 0.60 涂一涂，你有什么发现 探索新知 你还能举出类似 的例子吗 5=5.00 0.6=0.60 O 小数的末尾添上“O” 或者去掉“O”, 小 数的大小不变。 O 仔细观察这些例 子，你有什么发 现 OO 5=5.00 0.6=0.60 1.4 =1.400 10.35 =10.350 探索新知 小数的末尾添上“O”或去掉“O”, 小数中每个数字所在数位不变，改变 的只是计数单位。 不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉 先涂一涂，再与同 小试牛刀 0.30 =0.3 伴交流。 0.6 0.035 18.78 (1)0.6里面有(6 )个0.1,0.035里面有(35 )个0.001。 (2)18.78中，个位上的“8”表示(8)个(一),百分 位上的“8”表示(8 )个0.01 )。 画一画略。 小试牛刀 在计数器上画一画，再填一填。 知识总结 通过今天的学习，你有哪些收获 小数的末尾添上“O” 或者去掉“O”, 小 数的大小不变。 一个小数乘10、100、1000……就 等于把这个数的小数点向右移动 一位、两位、三位…… 1.不改变数的大小，下面各数中的哪些“O”可以去掉 先涂一涂， 再与同伴交流。 0.3 0 小数的末尾添上“0” 或去掉“0”,小数 的大小不变。 达标练习 0.03 数。 0 0.40 ( 3.5000 =( 2.不改变数的大小，将下面的小数改写成三位小 00400 33500 ) 达标练习 42.040 34.0 800 8个0.01 3.200 0.06 3.0 9 9个0.01 达标练习 3.把相等的数连起来。 3.90 9个0.1 0.0600 42.04 3.20 34.8 8个0.1 34.0800 34.08 3.09 达标练习 42.040 0.06 0.0600 42.04 3.90 3.9 3.200 4.把相等数的连起来。 3.20 34.8 0.3 0.5 0 10 0.03 上面各数中，哪个 数更接近0.5 哪 个数更接近2 达标练习 5 .在 里填上适当的分数或小数。 0.1 0 10 100 7 10 0.06 2.8 0.7 0.1 1.7 2 100 0 3 0.001×10=0.01 0.001×100=0.1 0.001×1000=1 0.1×10=1 0.1×100=10 0.1×1000=100 0.01×10=0.1 0.01×100=1 0.01×1000=10 你 有 什 么 发 现 达标练习 6.尝试完成下面的计算。 14.24 14.24中，个位上的“4”表示(4)个(1 ), 百分位上的“4”表示( 4 ) 个 (0.01 )。 7.在计数器上画一画，再填一填。 达标练习 达标练习 8.看一看，填一填，说一说。 mm 0 作0 20 30 40 506070 80 90100 10) 米 0.10 ) 米 100 米 0.01米 60 ) 100 0.60 ) 米 米 "| 100 作业： 下面的数中哪些“0”可以去掉 哪些“O”不可以去掉 3.20 3.09 6.06 50.44 5.700 200.04 课后作业 ... ...
