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课件网) 统编版三年级语文上册 第二单元 4 古诗三首 赠刘景文 知作者 苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。 苏轼的诗大都抒写仕途坎坷的感慨，也有反映民生疾苦、揭露现实黑暗之作。诗风豪迈清新，尤长于比喻。与黄庭坚并称“苏黄”。 苏轼的词题材广泛，记游、怀古、赠答、送别、说理无不入词，对严格的音律束缚也有所突破，促进了词的发展。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“苏辛” 知作者 苏轼还擅长行、楷书，与黄庭坚、米芾[fú]、蔡襄并称“宋四家”。 苏轼在绘画方面画墨竹，师文同，比文更加简劲，且具掀舞之势。米芾说他“作墨竹，从地一直起至顶。 存世书迹有《黄州寒食诗》、《赤壁赋》、《答谢民师论文》与《祭黄几道文》等。存世画迹有《古木怪石图卷》；又近年发现的《潇湘竹石图卷》当亦系他的作品。诗文有《东坡七集》，词有《东坡乐府》等。[清代]王文浩有《苏文忠公诗编注集成》。 音序 结构 部首 笔画数 笔顺 组词 Z 左右 赠送 赠品 赠礼 贝 16 造句：我把礼物赠送给我的好朋友。 zèng 我会写 盖 本义：用茅草遮蔽屋顶。 音序 结构 部首 笔画数 笔顺 组词 L 左右 刘海 姓刘 刂 6 造句：风吹起了她的刘海。 liú 我会写 音序 结构 部首 笔画数 笔顺 组词 C 左右 残旧 残疾 残废 歹 9 造句：屋内有一张残旧的桌子。 cán 我会写 荷尽 已无擎雨盖 荷花已经全部凋谢，枯萎。 音序 结构 部首 笔画数 笔顺 组词 J 上下 菊花 菊展 菊花茶 艹 11 造句：公园里的菊花争奇斗艳。 jú 我会写 贰 赏诗观景 以景悟情 音序 结构 部首 笔画数 笔顺 组词 C 左右 橙子 橙汁 橙黄 木 16 造句：这橙汁可真甜呀。 chéng 我会写 音序 结构 部首 笔画数 笔顺 组词 J 独体 君子 君主 君王 口 7 造句：他是一位堂堂正正的君子。 jūn 我会写 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 诗句解读 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 荷尽已无擎雨盖。 一、根据诗意写诗句。 荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了。_____ 课后练习 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 橘子青绿 橙子金黄 解诗题 赠刘景文：“赠”，赠送； “赠刘景文”，赠给好朋友刘景文。 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 赠刘景文 [宋]苏轼 二、根据课文内容填空。 《赠刘景文》是描写 季的景色，作者抓住 、 、 、 四种景物来描写秋天的。 秋 橘绿 荷尽 菊残 橙黄 课后练习 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 菊残： 1、枯萎；残败 2、破坏 √ 查阅字典 菊花残败、枯萎 犹有： 还、尚且、仍然 查阅字典 傲霜斗寒 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 对对方的尊称，相当于“您”。 【诗意】一年中最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。 正读音 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 最是/橙黄/橘绿时。 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 注释 ①【刘景文】诗人的好朋友。 ②【擎】举，向上托。 ③【君】对对方的尊称，相 当于“您”。 托雨的荷叶 没有托雨的荷叶了，说明荷花已经？ 枯萎、凋谢 菊残犹有傲霜枝 残败；枯萎。 不怕霜冻，坚强不屈。 明诗意 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最 ... ...
