Unit 1 How are you Lesson 1 课件+教案+习题（共24张PPT）

中小学教育资源及组卷应用平台 海南国际旅游岛少儿英语二年级上册 Unit 1 How are you Lesson 1 习题 一、看图片，选单词，填序号。 1．Jack 2．Zuzu 3．Emma 4．Harry 5．Lily （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。 1．This is _____. （ ）A．Lily （ ）B．Emma 2．This is _____. （ ）A．Lily （ ）B．Emma 3．This is _____. （ ）A．Zuzu （ ）B．Kuku 4．This is _____. （ ）A．Jack （ ）B．Harry 5．This is _____. （ ）A．Jack （ ）B．Harry 【参考答案】 一、看图片，选单词，填序号。 3 2 5 4 1 二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。 1-5．A B A B A 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 海南国际旅游岛少儿英语二年级上册 Unit 1 How are you Lesson 1 P2--3 课题 Unit 1 How are you Lesson 1 单元 Unit 1 学科 英语 年级 二年级 教材分析 本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语二年级上册Unit 1的内容，其教学内容以“How are you ”为主题，整个单元分为四个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）能够辨别故事主人公的名字，听懂并简单问候和介绍别人的名字；（2）能够和别人打招呼问候和告别；能够询问他人的名字、介绍自己的名字；（3）能够学会唱歌曲Hello! 能够掌握a、b、c作为单词首字母时的发音/ / /b/ /k/；（4）能够读懂有关打招呼和介绍（自己和他人）的文字；能够和别人练习打招呼、介绍自己和他人。本课时是本单元的第1课时，主要有两部分内容：（1）Story 1呈现了五个人物和一个故事，学生需要辨别故事主人公的名字，在任务驱动和老师的帮助下，听懂并简单问候和介绍别人的名字。（2）Practice 1呈现了新句型：This is …，学生在任务驱动和老师的帮助下，学习句型，尝试使用句型介绍别人的名字。 学习目标 1．能够辨别故事主人公的名字，简单问候和介绍别人的名字。（学习理解）2．能够完成本课对应的各项学习任务。（应用实践）3．能够初步使用句型“This is …”介绍别人的名字。（迁移创新）4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7．遇到困难时能够大胆求助。 重点 1．能够辨别故事主人公的名字，简单问候和介绍别人的名字。2．能够完成本课对应的各项学习任务。3．能够初步使用句型“This is …”介绍别人的名字。 难点 1．能够辨别故事主人公的名字，简单问候和介绍别人的名字。2．能够初步使用句型“This is …”介绍别人的名字。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，学生看视频，一边拍手，一边唱歌曲。 学生看视频，一边拍手，一边唱歌曲。 借助歌曲，进行热身。 Review 教师播放课件，呈现任务要求、音频和图片，点击播放音频，学生看图片，听音频，指出人物，说出姓名。 学生看图片，听音频，指出人物，说出姓名。 能够辨别人物的名字，为新学句型做好准备。 Presentation 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，学生看图片，补充句子，学习句型。 学生看图片，补充句子，学习句型。 在任务驱动和老师的帮助下，学习句型。 Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、飞机和句子，学生看课件，说出直升机上的句子。 学生看课件，说出直升机上的句子。 在游戏中初步巩固新句型。 Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求、音频和图片，点击播放音频，学生看图片，听音频，指出人物，说出句子。 学 ... ...