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课件网) 第六单元 几何小实践 角② 沪教版数学二年级第二学期 钝角 ＞ 直角 ＞ 锐角 比较下面的角，最大的是（ ），最小的是（ ）。 ③ ① ④ 选择 当（ ）的时候，钟面上的分针与时针所夹的较小的角是锐角。 ①15:00 ② 直角 钝角 钝角 选择 ②15:30 ③13:30 ④ 9:30 锐角 周日上午（ ）时，小丁丁和爸爸去体育馆打羽毛球，到达体育馆时发现挂钟的时针和分针组成了直角。他们打了40分钟球后，又休息了20分钟，准备回家，这时分针与时针组成了（ ）角。 锐 填空 9 （1）看图数角。 1 2+1= 4+3+2+1= 3+2+1= （2）利用规律直接算出下图中一共有（ ）个角。 3 6 10 7+6+5+4+3+2+1= 28 28 动脑筋 下图中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角， 有（ ）个直角。 7 2 3 小挑战 在长方形纸上直直地剪一刀，剪去1个角。 （1）还剩几个角？它们分别是什么角？ （2）一共有几种情况呢？ 可以拿纸折一折，或在练习本上画一画，写一写。 2.动手小实践 还剩（ ）个角， 分别是（ ）个（ ）角， （ ）个（ ）角。 还剩（ ）个角， 分别是（ ）个（ ）角， （ ）个（ ）角 （ ）个（ ）角。 还剩（ ）个角， 分别是（ ）个（ ）角， （ ）个（ ）角。 5 3 直 2 钝 4 2 直 1 钝 1 锐 3 1 直 2 锐 锐角和钝角分别有几个呢？ 课内练习： 钝角 锐角 钝角 钝角 钝角 平角 先固定一个角，再旋转另一个角。 锐角有（ ）个， 钝角有（ ）个。 课内练习： 1 4 下节课见！ （1）把算式补充完整。 1 1+2= 1+2+3+4= 1+2+3= （2）利用规律直接算出下图中一共有（ ）个角。 3 6 10 1+2+3+4+5+6+7= 28 28 看图数角
