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课件网) 203米 533米 711米 1100米 认识面积 苏教版小学数学三年级下册第六单元 我有问题我来问 苏歆如 彭宇扬 陈筱乐 封面的大小是封面的面积。 感受面,比大小 封面的大小是封面的面积。 感受面,比大小 封面的大小是封面的面积。 课桌桌面的大小是桌面的面积。 （ ）的大小是（ ）的面积。 （ ）的大小是（ ）的面积。 感受面,比大小 （ 面）的大小是（ 面）的面积。 预习作业：下面这些图形有面积么？如果有，用彩笔表示出来。 詹鑫浩 徐嘉辰 我的饼干比较大 不对不对，我的饼干大 （线的长短） （面的大小） 周长 面积 量面积 小组活动要求： 1.想一想：要选择什么样的材料？ 2.摆一摆：怎么摆出它们的面积？ 3.比一比：谁的面积大？ 4.填一填：看图填学习单。 用 量边的长短 用 量面的大小 以 量体的大小 感受“量” 5个 15个 liàng liáng “ 量 起 源 于 量。” 华罗庚 我的问题谁来答？ 苏歆如 彭宇扬 陈筱乐 面积：15个■ 周长：16厘米 面积：16个■ 周长：16厘米 面积：16个■ 周长：20厘米 面积相等的图形， 周长不一定相等。 周长相等的图形， 面积不一定相等。 比较这三个图形的周长和面积，你有什么发现？ 巩固练习 崇真小学占地面积大约是40000多平方米
