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第3课 追求人生理想-【中职专用】2024年中职思想政治《哲学与人生》金牌课件(高教版2023·基础模块)

日期:2024-11-27 科目:思想政治 类型:课件 查看:29次 大小:80948312B 来源:二一课件通
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(课件网) 第3课 追求人生理想 第一单元 立足客观实际 树立人生理想 坚持客观规律性 与主观能动性的辩证统一 微视频 主观认识和客观规律 结合阅读与思考,想一想为什么蝴蝶必须自己经过破茧这一关 蝴蝶的生长发育过程说明了什么道理 1.规律是客观的 化蛹成蝶 拔苗助长 物质是运动的。运动是物质的根本属性和存在方式,是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。任何事物都处在运动之中,完全静止的事物是不存在的。运动是永恒的、绝对的,而静止是有条件的、相对的。 物质运动有多种形式 1.规律是客观的 物质运动具有客观规律性。规律是事物运动过程中所固有的本质的必然的、稳定的联系。规律是客观的是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。规律具有普遍性,没有规律的物质运动是不存在的。 1.规律是客观的 四季更替 昼夜交替 人的存在和发展具有客观规律性。人首先是一种自然的存在,人的生命过程是一种自然现象,会经历生老病死的过程,遵循着新陈代谢等自然规律。同时,人还是一种社会性的存在,受到各种社会因素的影响和制约,必须遵循人类社会历史发展的客观规律。 人的一生变化过程图 1.规律是客观的 “没有比人更高的山,没有比脚更长的路”———出自汪国真的《山高路远》 2.人具有主观能动性 昆仑山隧道,是世界高原多年冻土区第一长隧,位于青藏铁路青海境内,全长1686米,海拔高度4648米。由于昆仑山隧道独特的地理位置、严酷的自然环境、复杂的地质条件使其结构、施工工艺和施工方法不同于一般地区隧道。 乘白云抚蓝天搏击雪域缚苍龙 踏清风邀明月洞穿世界最高隧 人能够自觉地、有目的地、有计划地作用于客观世界,这就是人的主观能动性,亦称自觉能动性,是人所特有的一种能力。 人的主观能动性表现为人既可以能动地认识世界,把握规律,又可以利用规律,能动地改造世界,以满足自身的需要。人的主观能动性还表现为在认识世界和改造世界的过程中所具有的精神状态,如理想、信念、决心、意志、干劲等。 2.人具有主观能动性 人不是被动的、依靠本能生存的。人与其他生物的不同,在于人可以正确发挥主观能动性,积极主动地创造美好人生。个人的成长和发展需要不断发挥主观能动性,提高自身能力。 2.人具有主观能动性 考拉的一天都在树上 人的一天可以有很多事情 3.坚持一切从实际出发,实事求是 在认识世界和改造世界的过程中,要自觉坚持一切从实际出发,实事求是。 毛泽东在《改造我们的学习》一文中,对“实事求是”作了马克思主义的全新阐释。他指出: “实事’就是客观存在着的一切事物, ’是’就是客观事物的内部联系,即规律性,'求’就是我们去研究。” 3.坚持一切从实际出发,实事求是 一切从实际出发,实事求是,必须尊重客观规律。我们应当从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为行动的依据。当我们的主观愿望与实际情况不符合时,应当勇于正视现实、尊重现实,按照实际情况纠正自己不符合实际的想法和做法,使主观符合客观。 种瓜得瓜种豆得豆,种鸡蛋得… 一切从实际出发,实事求是,要正确发挥主观能动性。我们要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神认识和把握事物,用科学的理论武装头脑、指导实践。 3.坚持一切从实际出发,实事求是 一切从实际出发,实事求是,要做到尊重客观规律与正确发挥主观能动性相统一。我们既要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧无所作为,又要反对片面夸大意识的能动作用;想问题办事情既要量力而行又要尽力而为,在科学认识客观条件和个人能力的基础上,积极进取并全力以赴。 微视频 毛选思想解决问题的3大误区 二、努力把人生理想变为现实 微视频 怀抱梦想又脚踏实地 敢想敢为又善作善成 ... ...

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