粤沪版 初中物理 八年级上册 第一章 走进物理世界 1.3 长度和时间测量的应用（一）课件(31页ppt)+练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.3 长度和时间测量的应用 1、如图所示的长度测量中不合理的是（　　） A．图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，则操场周长为nL B．图乙中用一根棉线重合地图上的路线，测出重合的棉线长度，再乘以比例尺得到实际线路长度 C．图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减小误差 D．图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，则金属丝直径 2、下列测量物体长度的方法，错误的是（　　） A．想测一段地图上曲线的长度可用一条无弹性细棉线使之与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，拉直细棉线后用直尺量出这两点之间的距离，即曲线的长度 B．想测一个圆柱形杯子的周长可用纸带紧密缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两孔间距，即是水杯周长 C．测细金属丝的直径，可以先将金属丝的长度测出为L，再将金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出圈数为N，则金属丝的直径 D．用一把刻度尺和两把直角三角尺就可以准确测出一枚硬币的直径 3、测量是物理学习和生活中常用的方法之一，测量方法对物理探究的结果至关重要。如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（ ） A． B． C． D． 4、如图所示，下列有关长度的测量正确的是（ ） A．如图甲中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的棉线重合来测量 B．如图乙中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2cm C．如图丙中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L D．如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径 5、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他先将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1后，接着如图所示，将这段细铜丝紧密排绕在圆柱形铅笔杆上，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n =30圈，用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L2。问： （1）上述步骤中，没有必要的步骤是 ； （2）由图可知，铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L2是 cm，细铜丝的直径d是 mm；（计算结果保留两位小数） （3）如果测量时细铜丝缠绕得不紧密，将会使测量结果 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 6、商丘古城，建于明正德六年（1511 年）。古城由砖城、城湖、城廓三部分构成。城墙、城廓、城湖三位一体，使古城外圆内方，成一巨大的古钱币造型，建筑十分独特。现商丘古城为国家历史文化名城、全国重点文物保护单位、国家AAAA级旅游景区、国家水利风景区。若想知道商丘古城城墙的周长，请你根据如图的地图（若地图比例尺是1:k），请估测商丘古城城墙的周长s。 （1）操作器材：一根足够长的细棉线、 ；（写一测量器材） （2）测量步骤： ①用细线沿着地图上城墙的边缘绕一圈，标出起点和终点位置，将细线 ； ②用刻度尺测量此细线 的长度L； （3）测量结果：s= （用测量物理量及已知条件，写出表达式）。 7．某同学欲测量一根铜丝的直径如图所示，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度 B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度 C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上 E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n （1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 ，应改正为 除以铜丝圈的圈数n。 （2）实验步骤合理的顺序是 。 （3）细铜丝的直径d= （用步骤中符号表示） 8、刻度尺是测量物体长度的基本工具。 （1）如图所示刻度尺的分度值是 。某同学用如图所示的方法测量细铜丝的直径，将细铜丝在圆柱体上紧密地排绕30圈后，用刻度尺测得这个线圈的长度是 cm，细铜丝的直径为 mm。 （2）为了测量一个塑料小球的直径，某活动小组的同学设计了如图乙所示的四种方案，其中 ... ...