本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com Unit 12 put it on the desk 第二课时 一、教学内容：Fun with language &Story time & Did you know 21·cn·jy·com 二、教学目标： 1．进一步熟练掌握Let’s talk的单词和句型。 2．能用Put your toys in /on/under the…./ … is in/on/under the…等句子在活动中交流、对话。 三、教学重难点： 1．能用… is in/on/under the…正确描述物品的位置 2．主语是名词复数时，谓语要相应作出变化。 四、教学准备： 课件，文具图形卡，文具实物 五、教学过程： （一）热身： 1、TPR：用手势去操练方位介词in/on/under。 （二）操练： 1、操练单词： 1）玩“轰炸”游戏，朗读单词 2）玩“哭笑脸”游戏 ，考学生对文具及其相关物品单词的辨认和反应力。 3）玩“转盘”游戏 ：请个别学生起来回答。 4）Listen and match（书第70页第1题） 3、操练句型： 1）老师问个别学生Do you have a pencil？学生回答Yes, I do. / No, I don’t.有铅笔的，老师说Put your pencil in the desk.学生回答OK.21世纪教育网版权所有 2）学生两两操练，发出和接收指令。 3）Look and act（书第71页第3题）：根据图片，请个别学生起来给Jiamin提建议，看看如何收拾房间。21教育网 4）Fine the differences（书第70页第2题）：让男女分组进行抢答。 5）Do the project(Desi gn your study room)：让学生拿出事先画的自己的书房，然后投影出来，请学生自己来介绍。21cnjy.com （三）拓展： 1、Story time（书第72页）：Read and act（要指出主语是复数时，谓语要用are，并且总结名词变复数的形式） （四）目标检测：做活动手册第38页第1题 （五）作业：做双基U12的练习 六、板书设计： Unit 12 Fun with language Put ….. in/on/under the…. OK. The book is in/on/under the ….2·1·c·n·j·y The books are in/on/under the ….【来源：21·世纪·教育·网】 七、教学反思： 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
