课件编号21156768

22 手指 课件(共25张PPT)

日期:2024-09-17 科目:语文 类型:小学课件 查看:31次 大小:26930699Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 欣赏漫画 丰子恺:散文家,是中国现代艺术史上第一位被称作“漫画家”的画家。 统编版小学语文五年级下册 手指 22 薄 bó (薄弱,刻薄,单薄) báo(薄片,味儿薄) bò (薄荷) 关注下面句子中加点的字,看看你有什么发现? 然而,能力薄弱也无过于他们了。 . 多音字 结合语境辨析读音 读一读:在日薄(bó)西山的时候,妈妈已经做好了薄 (báo)饼准备吃饭,而他还在园子里观察薄(bò)荷呢! . . . 1 2 3 4 5 6 课文主要写了什么内容? 手指 姿态 作用 喜爱程度 大拇指 食指 中指 无名指 小指 学习任务: 1.自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。并找出课文的中心句。 2.五根手指给你留下了怎样的印象 请同学们默读课文,圈画关键词句并批注,完成表格,然后在小队内交流。 大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。 干吃力活、重活 干不讨巧的事 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。 做复杂工作 窈窕:指身材体态美好的样子。 五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。 做事不出力,略为扶衬 堂皇:形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。 无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上,他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。 能力薄弱,用处渺小 手指 姿态 作用 喜爱程度 大拇指 食指 中指 无名指 小指 外形不美,身体矮而胖, 头大而肥,构造简单。 姿态不如其他三指窈窕, 直直落落的强硬的线条。 地位最优, 相貌最堂皇。 体态秀丽, 样子可爱。 干吃力活 干不讨巧的事儿 做复杂工作 做事不出力,略为扶衬 能力薄弱,用处渺小 一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。 拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身; 水要喷出来,叫他死力抵住; 血要流出来,叫他拼命按住; 重东西要翻倒去,叫他用劲顶住; 要读书了,叫他翻书页; 要进门了,叫他揿电铃。 吃苦耐劳、默默无闻、任劳任怨、朴实无华 这是怎样的大拇指? 手指 姿态 作用 性格特点 喜爱程度 大拇指 食指 中指 无名指 ... ...

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