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课件网) 蚊子和狮子 新课导入 尊敬的狮子大王： 我想向您讨教武艺，请于明日上午九时到动物王国的森林广场，一决高下，不知肯否赏脸？ 无名之辈：蚊子 猴年马月犬日 新课导入 如果你是蚊子或狮子的军师， 你将用什么战术去打败对方？ 学习目标 了解寓言、伊索及《伊索寓言》的知识。 通过分析蚊子战胜狮子、最终又败给蜘蛛的原因，理解故事的内容。 懂得“被胜利冲昏头脑就会失败”的道理，懂得故事蕴涵的人生道理。 走进作者 相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。 走进作品 《伊索寓言》是源自古希腊的一系列寓言。其中大部分是动物寓言，少部分以人或神为主。往往客观叙述一个故事，结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现动物的习性，把它们的形象刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。其中《农夫和蛇》狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的儿子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为家喻户晓的故事。 寓言 寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 文体知识 寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。17世纪法国寓言诗人拉 封丹说过：“一个寓言可分为身体和灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。” 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》，法国的《拉 封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。 文体知识 字音字形 喇叭（ ） 较量（ ） 凯歌（ ） 粘住（ ） lǎ ba jiào kǎi zhān 词语解释 较量：用竞争或者斗争的方式比本领、实力的高低。 喇叭：管乐器，上细下粗，最下端的口部向四周张开，可以扩大声音。 凯歌：打了胜仗所唱的歌。 消灭：除掉（敌对的或有害的人或事物）。 题目解读 蚊子和狮子 题目点明了文中所写的两种动物。蚊子是体型极小的动物，狮子是体型庞大的动物，文章以两种体型、力量悬殊的动物为题， 设置悬念，吸引了读者的兴趣。 整体感知 本文讲了一件什么事？ 蚊子战胜了狮子，却成了蜘蛛的手下败将。 向狮子发起挑战，扬长避短，胜 被蛛网粘住，骄傲自满，败 整体感知 蚊子为什么能战胜强大的狮子？ 蚊子：冲、咬 狮子：抓 扬长避短 战胜 整体感知 蚊子又为何葬身于一张小小的蜘蛛网中？ 蚊子：吹、唱 蜘蛛：粘 骄傲自满 败 文中两个“吹着喇叭”的境遇和用法是否相同？ 文本探究 不同。 第一次“吹着喇叭”是在向狮子进攻的时候，此时的蚊子鼓足勇气同时也充满自信； 第二次“又吹起喇叭”是在打败狮子之后洋洋自得不知所以，还有吹喇叭庆祝的意思。 弱小的蚊子能战胜强大的狮子的原因是什么？ 文本探究 蚊子之所以能战胜狮子，一方面是能发挥己之所长，攻击敌之所短，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方；另一方面是狮子无法发挥自己的长处，他用爪子抓，不但没有抓住蚊子反而抓破了自己的脸。 第二段就一句话：“这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。”这句话有什么作用？ 文本探究 点明寓意，收束全文，告诫我们在任何时候都 ... ...
