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课件网) 快乐宝贝 第一单元 快乐的Do re mi 人教版三年级上册音乐 同学们，你们快乐吗？当你们感到快乐时，会用什么方式来表达呢？ 唱歌 跳舞 快乐是一种美好的情感，它能让我们的生活更加丰富多彩。今天，我们就来学习一首表达快乐的歌曲———《快乐宝贝》。 初听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？ 聆听歌曲：《快乐宝贝》 歌曲情绪：欢快、活泼地 速度：中速 C大调 四四拍 再次聆听：歌曲的演唱有什么特点？ 歌曲特点：歌曲在演唱中加入了说唱元素。 歌曲用了哪两种演唱形式？ 领唱、齐唱 跟着老师的钢琴伴奏用“啦”哼唱歌曲旋律。 带节奏朗读歌词。 节奏练习 哒 啊 哒 哒 哒 跟着老师学唱歌曲，说唱部分要按照正确的节奏。 歌曲处理：怎样演唱歌曲才好听？ 用活泼、欢快的情绪，富有弹性的声音演唱。 用活泼、欢快的情绪，富有弹性的声音完整演唱歌曲。 课堂活动 分组演唱歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏，比一比哪一组唱得好！ 课堂总结 这节课我们学唱了歌曲《快乐宝贝》，也进行了歌曲表演，同学们，希望你们每天都快乐！ 同学们再见！ ★ 的 快乐宝贝 i6 460i614 66 1=C￥ 李众嘉嘉词 欢快、活泼地 限 快 乐宝贝， 快乐快乐 多！ 今曲 的 5 5 5 5.434(X.XXX) 5 35 0 7573 55 想 要 开 跟着我叫跟着我叫， 快 乐 宝贝， 真呀真快 乐！ 希 4 4 4 4. 6 4.323(X.XXX) 51 i46 60 555.14660 想 要快 乐 跟着我闹跟着我阁， 噜啦 啦哈啦啦，快乐宝贝就是我， 5 5 3 1 6.676(X.XXX) 2.345607.i22 2 快 快乐乐 动一动脑动一动脑， 噜啦噜啦啦 快乐宝贝 5 i3 4.321(X.XXX) 7 5i(x:XX000)‖ 快快乐乐 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳。 就是我就是我！ 快乐宝贝 1=C4 李众、嘉嘉词 欢快、活泼地 颂 今曲 领 齐 5 5 5 5,i5:434(X.XXx) 想 要 开 心心 跟着我叫跟着我叫， 4 4 4 4.6 4.323(X.XXX) 想 要 快 乐 跟着我闹跟着我闹， 5 5 3 1 6.676(X.XXX) 快 快 乐 乐 动一动脑动一动脑， 5 5 i 3 4.321(X.XXX) 快 快 乐 乐 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳。
