第一章 让我们走进地理 探究与实践 学会正确使用地图 【学习目标】 1.在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 2.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 3.结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 【学习重点】 1.在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 2.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 3.描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 【学习难点】 1.在地图上辨别方向，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象。 2.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息。 【学习资料与问题】 任务一：选择适用的地图 1.这次北京之旅，如果要了解北京市的交通线路，应选择什么类型的地图？ 2.如果要查找北京市的主要景点，应选择什么类型的地图？ 任务二：查找位置 1.这次研学旅行包括参观天安门广场、故宫博物院、颐和园、圆明园遗址公园、天坛、国家体育场（鸟巢）等景点。在图中找出这些景点的位置。 2.试着帮助玲玲、贝贝辨别圆明园遗址公园位于颐和园的什么方向。 3.根据图中的比例尺，估算北京中轴线的长度。 任务三：设计线路 参考答案： 1.借助电子地图，请你根据玲玲、贝贝的需求设计一条你认为合适的活动路线，并说出理由。 参考答案 任务一： 1. 图3 北京城市轨道交通线网图 2. 图2 北京中心城区部分景点及院校分布 任务二： 1.略 2.东北方向 3.7.8千米 任务三：略 4 / 4
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