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课件网) 分数乘法的整理与复习 分数乘法的意义 求几个相同加数的和的简便计算； 分数的整数倍是多少； 整数的几分之几是多少。 分数乘整数 一个数乘分数 求这个数的几分之几是多少。 可以表示（ ），也可以表示（ ），还可以表示（ ）。 可以表示（ ），还可以表示（ ）。 6个 相加的和 的6倍是多少 6的 是多少 的 是多少 的 是多少 分数乘法的计算法则 温馨提示：尽量约分。常考的质因数有11×11=121；13×13=169；17×17=289；19×19=361 计算下面各题，说一说分数乘法是怎样计算的。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 2 1 1 2 ＝ ＝ 1 1 1 1 ＝ 积的大小与因数的关系 ①一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。 ②一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。 ③一个数（0除外）乘1，积等于这个数。 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝” ＞ ＝ ＞ 解决问题 画线段图： （1）部分和整体的关系：画一条线段图。 （2）两个量的关系：画两条线段图，先画单位“1”的量，注意两条线段的左边要对齐。 解决实际问题 （一)求一个数的几分之几是多少。 说说把哪个数量看成单位“1”。 男生人数是全班人数的 ， 小明的体重是小华的 ， 长方形的长的 相当于宽， 全班共有60人， 小华重33kg， 长是10m， ？ ？ ？ 解决实际问题 一种商品的价格先提高 ，再降低 ， 现价与原价相比，现价（ ）。 A.提高了 B.不变 C.降低了 D.无法判断 解决实际问题 一种商品的价格先降低 ，再提高 ， 现价与原价相比，现价（ ）。 A.提高了 B.不变 C.降低了 D.无法判断 C 1.一桶油10kg,用去这桶油的 ，还剩多少千克？ 基础练习 1.一桶油10kg,用去这桶油的 ，还剩多少千克？ 基础练习 分析：剩下的油=整桶油-用去的油 规范解答：用去的油：10× =8（kg） 还剩的油：10-8=2（kg） 答：还剩2千克。 2.一个果园占地20公顷，其中 种苹果， 种梨树，苹果树和梨树各多少公顷？ 基础练习 2.一个果园占地20公顷，其中 种苹果， 种梨树，苹果树和梨树各多少公顷？ 基础练习 分析：求苹果树多少公顷就是求20的 是多少， 求梨树多少公顷就是求20的 是多少。 规范解答：苹果树：20× = 8（公顷） 梨树：20× = 5（公顷） 答：苹果树有8公顷，梨树有5公顷。 3.一台笔记本电脑原价5000元，先降价 ，再涨价 ，现在售价多少钱？ 拓展提升 3.一台笔记本电脑原价5000元，先降价 ，再涨价 ，现在售价多少钱？ 拓展提升 分析：降价 是把5000元看作单位1，涨价 是把降价后的价格看作单位1。 规范解答：降了多少钱：5000× = 500（元） 降价后的价格：5000-500= 4500（元） 再涨的价格：4500× =450（元） 现在的售价：4500+450=4950（元） 答：现在售价是4950元。 甲乙两个仓库，甲仓库存量30吨，如果从甲仓库中拿出 给乙仓库，则两个仓库存粮相等。两个仓库一共存粮多少千克？ 拓展提升 甲乙两个仓库，甲仓库存量30吨，如果从甲仓库中拿出 给乙仓库，则两个仓库存粮相等。两个仓库一共存粮多少千克？ 拓展提升 分析：甲的库存量 - 30× =乙的库存量+30× ，要求甲乙两个仓库一共的其实就是求（甲的库存量 - 30× ）×2 规范解答：30× =3（吨） 30-3=27（吨） 27×2=54（吨）=54000（kg） 答：两个仓库一共存粮54000千克。 ... ...
