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课件网) 秦统一多民族 封建国家的建立 学习目标： 1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族国家的建立在中国历史上的意义。 2.通过了解秦朝社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 大秦帝国是如何崛起的？ 材料 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。 ———《吕氏春秋》 长期战乱，加之经济交流增强，人民渴望统一。 地理位置优越，物质基础雄厚 天时 地利 材料 孝公用商鞅变法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。 ———李斯《谏逐客书》 历代秦王励精图治，广纳贤才 人和 秦穆公 秦孝公 秦惠文王 秦庄襄王 秦始皇 称霸西戎 商鞅变法 灭蜀 吞食三晋 统一六国 一、秦的统一 （1）客观条件———大势所趋 1.背景 （2）主观条件———秦国的强大 ①长期战乱，人民渴望统一； ②地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ①秦国地理位置优越，物质基础雄厚； ②数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明； ③商鞅变法后，国家日益强盛。 一、秦的统一 2.过程 （1）建立秦朝 （2）统一全国 公元前221年，建立起第一个统一的王朝—秦朝，定都咸阳。 ①征服南方越族地区； ②加强对云、贵一带西南夷的控制； ③在北方，击退游牧民族匈奴的进攻。 （3）其他巩固统一的措施（P16） 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰“朕”。 ———《史记集解》 “天下之事无小大,皆决于上。” “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ———《史记·秦始皇本纪》 皇帝独尊 皇权至上 皇位世袭 1.皇帝制度 二、秦朝的制度 （一）中央官制 二、秦朝的制度 2.三公九卿制 （一）中央官制 御史大夫 太 尉 皇帝 丞 相 行政 军事 监察百官 宫廷警卫 宫门卫戍 宫廷车马 皇室事务 司法刑狱 农赋财政 皇室财务 民族外交 祭祀礼教 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 中尉 将作少府 京畿治安 宫殿营建 （1）职责： （2）特点： 家国一体 二、秦朝的制度 2.三公九卿制 （一）中央官制 3.朝议制度 （1）含义： 皇帝召集重要官员在朝堂开会 （2）评价： 有利于集思广益，减少决策失误；但在专制政体下作用有限。 1.皇帝制度 丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远……请立诸子，唯上幸许。” 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远…诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县…置诸侯不便。” （二）地方官制———郡县制 二、秦朝的制度 “分天下以为三十六郡， 郡置守、尉、监。” 县 乡 里 亭 郡 皇帝 郡守（行政） 郡尉（军事） 监狱史（监察） 县令（行政） 县尉（行政） 县丞（行政） 中央任命郡守和县令 （1）特点： （2）影响： ①地方绝对服从中央，有利于加强中央集权（直接管理、垂直管理、有效控制）； ②是官僚政治取代贵族政治的标志； ③奠定中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用。 （二）地方官制———郡县制 二、秦朝的制度 郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭。 分封制与郡县制的比较 项目 分封制 郡县制 时间 官员产生 与中央政府关系 性质 影响 世袭制（世卿世禄） 官僚政治 西周确立、春秋瓦解 由皇帝任免 相对独立于中央政府 绝对服从于中央 贵族（血缘）政治 容易形成割据势力 有利于加强中央集权 春秋战国确立，秦朝推广 专制主义： 皇帝个人专制独裁，涉及到君权与相权的矛盾。 中央集权： 地方绝对服从于中央，涉及到中央与地方的矛盾。 （三）专制主义中央集权制度 二、秦朝的制度 阅读课本17-18页内容，归纳秦朝暴政的表现和影响。 三、秦朝的暴 ... ...
