课件74张PPT。酸的和甜的 辣苦甜suān pú táo hú lí 酸 葡 萄 狐 狸 chuàn pò dài yìng 串 迫 待 硬 suān pú tao hú li 酸 的 葡 萄 狐 狸 chuàn pò dài yìng 一串串 迫不及待 硬 说 狐狸兔子松鼠猴子甲骨文犭 狐猴 葡萄架下，（ ）说葡萄是（ ） 的。（ ）和（ ）也认为葡萄是 （ ）的。（ ）认为葡萄是（ ）的。狐狸 小松鼠小兔子小猴子酸酸甜 葡萄到底是酸的还是甜的？ 狐狸、小松鼠、小兔子说葡萄是酸的，小猴子说葡萄是甜的，它们谁说的对？ 葡萄架下有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没有摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 葡萄架下有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没有摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 葡萄架下有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没有摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 读一读课文的2和3自然段，把小松鼠和小兔的想法分别用“——— 画下来。 树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，它说葡萄不能吃，那一定很酸的。 小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子，小兔子一听，心里想： 狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。 一定一定———--——— ——— 这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。 一串串串串一（ ） 葡萄一（ ）葡萄串串一串 一串串 （ ） （ ）迫不及待 他望望架上那一串串紫红色的葡萄， 地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。 天气很热，我来到游泳池， 地（ ）。跳下去迫不及待 小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” 读读比比： 小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 狼吞虎咽 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。 这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串正要往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” 小猴子大口大口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗。啊！真甜。 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？ 硬说硬石更硬硬--软 狐狸为什么 葡萄是酸的呢？ 硬说 狐狸为什么 葡萄是酸的呢？ 硬说串串葡萄大又圆， 狐狸吃不到葡萄硬说酸。 松鼠兔子不分辨， 小猴品尝知酸甜。 凡事亲自去实践， 不能光听别人言。五、作业 1、希望把这个故事讲给更多的人听。希望演一演。 2、拓展：创编结尾 如果有兴趣，你们还可以给这个故事续编个结尾，比如松鼠和小兔子又一次遇到了狐狸，这回他们会说些什么？他们之间又会发生什么故事呢？相信同学们编得一定很有趣！ 萄táo葡萄tɑo 葡萄( ) 的 葡萄架下，（ ）摘不到葡萄，说葡萄是（ ） 的。（ ）和（ ）听信了它的话也认为葡萄是（ ）的。（ ）亲自品尝，发现葡萄是（ ）的。狐狸小松鼠小兔子小猴子酸酸甜狐狸兔子松鼠猴子狐、狸、猴 狮、狗、猫、狼、甲骨文犭 1、小狐狸，小松鼠，小兔子，它们为什么会说葡萄是酸的呢？ 2、小猴子怎么知道葡萄是甜的呢？ 葡萄架下有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没有摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 葡萄架下有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没有摘到。于是，他指着架上的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
