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课件网) 2 水是怎样热起来的 新知导入 烧水时，水在壶底加热，壶里的水为什么会热起来？ 烧水时，壶将热传递给了水，壶中的水会全部变热。 根据观察到的现象，我们产生了哪些疑问？我们能提出一些可以研究的问题吗？ 新知导入 我们能提出一些可以研究的问题吗？ 水是像金属那样传热吗？ 水在变热过程中内部发生了怎样的变化？ 水的传热方式到底是怎样的？ 科学实践 研究水的传热方式 想一想： 如何设计实验，才能观察到热的传递方式？ 需要用到什么材料？ 将小组的实验方案写下来，并分享 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 实验一：加热烧杯内的水，观察水的变化 实验材料 烧杯 石棉网 三脚架 酒精灯 黑芝麻 （或木屑、纸屑） 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 实验操作： ①在烧杯中装入大半杯水 ②将黑芝麻(或木屑、纸屑) 放入水中 ③将烧杯放在石棉网上 ④点燃酒精灯 ⑤观察现象 ⑥结束后，熄灭酒精灯 注意事项:观察时要注意距离，不要用手触碰实验装置，避免烫伤。 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 水能像金属那样将热从温度高的部分传向温度低的部分吗？ 不能像金属那样传热，因为金属是固态，而水是液态。 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 在装有水的烧杯中，放一些黑芝麻、木屑或纸屑等。用酒精灯给水加热，会有什么现象发生？ 水从冷到热的过程中，下面的黑芝麻（或木屑、纸屑）不断地上升，上面的芝麻（或木屑、纸屑）不断地下降，一直在这样循环着。 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 带着黑芝麻（或木屑、纸屑）运动的是水流，所以是下面的水（温度较高）在不断地上升，上面的水（温度较低）在不断地下降，最终水都被均匀加热。 03 科学实践 实验解释 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 实验二：不同温度的水的轻重 实验材料 水槽 室温水 装有红色热水的塑料袋 装有蓝色冷水的塑料袋 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 实验操作： 在水槽中装入室温水，然后将两个分别装有热水和冷水的塑料袋同时放入室温水中（为了便于观察，将热水染成红色，将冷水染成蓝色;塑料袋大小相同，所装水量相同） 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 将两个分别装有热书和冷水的小塑料袋，同时放入室温水中，会出现什么现象？ 装有红色热水的水袋在水中快速上浮，而装有蓝色冷水的水袋在水中缓慢下沉。 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 实验解释 热水浮在室温水的水面，说明热水比较轻；冷水沉在室温水的水底，说明冷水比较重。 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 实验三：混合热水和冷水 （热水染成红色，冷水染成蓝色） 实验操作： 将热水杯倒扣在冷水杯上 实验操作： 将冷水杯倒扣在热水杯上 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 注意事项： 操作时，要先给上面的水杯盖上塑料片，再将水杯口朝下倒立，操作时要有辅助动作配合，以免水外流。 将水杯倒扣在另一水杯上时，注意上下杯口要对准。 抽塑料片时要协作完成，快速抽出。 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 下边的热水迅速上升，上边的冷水迅速下降，最后两杯水混合在一起。 （热水染成红色，冷水染成蓝色） 实验现象 两杯水接触时，仍然是热水在上，冷水在下，没有明显变化。 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 水的传热方式： 当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间发生循环流动，使水的温度逐渐均匀。这种热传递的方式叫作热对流。 请替换文字内容 请替换文字内容 02 04 03 科学实践 空 ... ...
