课件编号21168548

10.2 滋养心灵课件(共15张PPT内嵌视频)2024-2025学年部编版七年级道德与法治上册

日期:2024-09-17 科目:政治 类型:初中课件 查看:82次 大小:10958005Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元 珍爱我们的生命 第十课时 保持身心健康 滋养心灵   在钟祥丰乐镇杨集村,“95后”自媒体博主陈甸甸向百岁老人取“长寿经”,做旅游博主近3年,她去过许多城市,但她发现钟祥独特的一面:平常生活育长寿。“大家会问我学到了什么养生秘诀。”陈甸甸说,长寿跟当地独特的自然条件、饮食习惯等诸多因素相关,但她感受最深的是长寿老人们心态平和、知足常乐,这让她学着缓解焦虑、减少内耗,抓住寻常生活里的“小确幸”。   遇见长寿乡:慢生活里寻找“小确幸” 珍爱我们的生命,要做到滋养心灵 长寿乡的故事对你产生了怎样的启示? ②拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。 ①良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。 ①良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。 ②拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。 1、为什么要滋养心灵? 心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。 心理健康 同学们可以为大家分享保持心理健康的小妙招吗? 2、如何滋养心灵? ①滋养心灵,需要我们保持心理健康。在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康。 科普小视频 小学时,小俊学习成绩很好,上初中后,成绩却不太理想。他逐渐失去了自信,学习状态很差。在发现自已的问题后,小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导,小俊的状态越来越好,上课注意力集中了,成绩也慢慢提高了。 情景探究 (1)小俊为什么主动到学校心理咨询师寻求老师的专业帮助? (2)你有哪些调节自身状态的好办法? (1)上初中后,小俊的成绩不太理想,让他失去了自信。他发现了自己的问题,又无法自我调节,所以寻求了学校心理咨询老师的专业帮助。 (2)可以寻求父母和老师的帮助,向朋友倾诉,进行积极的自我暗示,通过运动释放压力…… 上课听不懂 学习压力大 考试不及格 和老师存在矛盾 父母争吵不断 被同学嘲笑 生活中我们也会遇到和小俊一样的体验,比如: 这时的你该如何面对成长中的挫折呢? ②保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。成长的道路不会总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。 2、如何滋养心灵? 方法与技巧 增强生命韧性的方法 ①说服自己接纳挫折 告诉自己挫折是人生中经常遇到的。预料挫折情境可能带来的最糟糕的结果,接受它,就意见开始转向问题的解决。 ②培养幽默感 笑一笑可以帮助自己方式肌肉,缓解压力,同时可以从中体悟生活智慧,人生哲理。 ③积极寻求帮助 和信任的人或者专业心理咨询师谈自己的问题,可以舒缓金针菇,在增进信任感的同时获得心理上的支持,以及一些具体的经验、建议。 ④培养兴趣爱好 选择一项自己感兴趣的记忆,加以培养和发展,使之成为自己的专长。有了这项专长,自信心就会大增,抗挫力也会增强。 ⑤眼光放长远 做任何时期,不要只看自己当下的得失,而要看到长远的发展。制订清晰的规划,并努力去实现。 ⑥关心帮助他人 知道每个人的生活都不是一帆风顺的,主动向处境不利的人们提供帮助。 方法与技巧 增强生命韧性的方法 人不只是靠吃饭活着,除了吃饭,我们还需要别的东西来滋养我们,让自己成长、壮大、变得更加完美。 ———董卿 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ———黑格尔 人无精神则不立 ... ...

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